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浙江大学管理学院2025年博士研究生招生简章

责编:刘畅 2024-10-22
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浙江大学管理学院成立于1980年,下设创新创业与战略学系、数据科学与管理工程学系、服务科学与运营管理学系、领导力与组织管理学系、市场营销学系、财务与会计学系、旅游与酒店管理学系7个系。学院以创新、创业为特色,拥有创新管理与持续竞争力研究国家创新基地(“985工程”),设立有浙江大学全球浙商研究院和浙江大学全球农商研究院2个校级研究院,浙江大学—杭州市服务业发展研究中心、信息技术与新兴产业研究中心等13个校级交叉学科研究中心,管理科学与信息系统研究所等10个校级研究所和11个院级研究所,建有浙江省哲学社会科学试点实验室和浙江省新型重点专业智库。此外,学院有1个国家自然科学基金创新研究群体和1个浙江省创新团队。学院拥有管理科学与工程、工商管理学两个一级学科博士点、博士后流动站和工程管理、创业管理、技术与创新管理、数智创新与管理4个自主设置二级学科博士点。管理科学与工程学科于2007年获批国家重点学科,2015年列入浙江大学首批高峰学科,2017年入选教育部“双一流”学科,2022年入选第二轮“双一流”建设学科。工商管理学学科为浙江省重点学科,“211”和“985”重点学科项目,浙江大学特色优势学科。

一、招生方式、选拔机制

管理学院博士生招生方式包括直接攻博、硕博连读以及普通招考,考核方式实施“申请-考核”选拔机制。

二、招生专业和学制

2025年,管理学院计划在管理科学与工程学科与工商管理学学科招收全日制非定向学术学位博士研究生,具体招生专业请查阅《浙江大学2025年博士研究生招生目录》。直接攻读博士学位研究生学制5年,硕博连读研究生学制为硕士生阶段与博士生阶段合计5年,普通招考博士研究生学制3.5年。

三、报考条件

考生除须符合国家和《浙江大学2025年博士研究生招生简章》的要求外,还需满足下列条件:

(一)直接攻博

1. 诚实守信,学风端正,不存在任何有违学术道德、专业伦理等行为。

2. 研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、学术潜质和专业能力。

3. 专业成绩名列专业前列。

4. 外语成绩优秀。全国大学生英语六级548分及以上;或全国大学生英语六级517分及以上且英语四级570分及以上;或雅思6.5分及以上;或托福90分及以上。

5. 获两次以上学校高等级奖学金。

6. 获得省部级以上科技成果奖或发表高水平的学术论文、有特殊学术专长和具有突出培养潜质者,上述3-5条件可适当放宽。

(二)硕博连读

1. 诚实守信,学风端正,不存在任何有违学术道德、专业伦理等行为。

2. 外语水平须符合下列条件之一:①全国大学生英语六级518分及以上,有效期为五年(2020年6月及以后获得的成绩方为有效)。 ②托福85分及以上。③雅思6.0分及以上。雅思和托福成绩(不认可家考成绩)有效期参照证书的有效期。

(三)普通招考

1. 诚实守信,学风端正,不存在任何有违学术道德、专业伦理等行为。

2. 有较强的学术研究能力。

3. 外语水平须符合下列条件之一:①全国大学生英语水平成绩六级518分及以上,有效期为五年(2020年6月及以后获得的成绩方为有效)。②托福85分及以上。③雅思6.0及以上。雅思和托福成绩(不认可家考成绩)有效期参照证书的有效期。

在英语国家获得前置学历学位的考生可以免交英语水平证明。在母语非英语的国家获得前置学历学位证书考生,需要提供在有效期内的英语考试成绩证明。浙江大学认可的母语为英语的国家为:美属萨摩亚、澳大利亚、巴哈马、巴巴多斯、贝利兹、博茨瓦纳、加拿大、斐济、直布罗陀、加纳、圭亚那、爱尔兰、牙买加、肯尼亚、莱索托、利比里亚、新西兰、尼日利亚、巴布亚新几内亚、新加坡、所罗门群岛、南非、冈比亚、汤加、英国、美国、赞比亚、津巴布韦。

“少民骨干计划”“对口支援高校计划”及“援疆博士师资计划”等国家专项计划定向考生外语水平须符合新大学英语六级426及以上或旧大学英语六级合格及以上或英语专业八级合格或WSK(PETS 5)合格或雅思(学术类)5.5及以上或新托福80及以上。

4. 能在入学前将人事档案关系转至学校,且在校期间以全日制非在职脱产培养。

考生在报考前应确认本人是否符合报考条件,不符合报考条件者将不予录取;在学期间或毕业后如发现报考材料、前置学历学位等弄虚作假,相关后果由考生本人承担。

四、报名和材料递交

(一)报名时间

1. 直接攻博:获得2025年推荐免试研究生资格的考生,须在规定的时间内登录中国研招网“全国推荐免试攻读研究生(免初试、转段)信息公开管理服务系统”(网址:http://yz.chsi.com.cn/tm)填写报考志愿,并完成系统相应各环节程序。

2. 硕博连读:2025年春季入学硕博连读考生网上报名时间为2024年10月18日至2024年11月18日;2025年秋季入学硕博连读考生报名时间为2025年4月20日至2025年5月10日。

“少民骨干计划”在读硕士研究生只能报考秋季硕博连读博士生,与普通招考的“少民骨干计划”考生一同考核,择优录取。

3. 普通招考:网上报名时间安排为2024年10月18日9:00至2024年11月18日20:00。报名阶段只须填报学院(系)、专业、方向,无须选择导师。所有全日制非定向博士学位考生,以及教育部“骨干计划”“对口支援高校计划”“援疆博士师资计划”等考生都须在该时间段报名,逾期将不予受理。具体报名时间和程序详见浙江大学2025年普通招考博士生报名通知。

(二)材料递交清单和方式

1. 直接攻博

(1) 考生本人身份证正反面复印件、学生证复印件

(2) 本科阶段成绩单(教务部门盖章原件)、本科阶段成绩单(教务部门盖章)

(3) 其他证明材料(如发表论文情况、各类获奖或资格证书、外语水平成绩证明的复印件)

(4)至少两名专业领域内副教授(或相当专业职称的专家)及以上职称专家的推荐书原件,密封、签名

2. 硕博连读

(1)《浙江大学研究生院在校硕士生硕博连读申请表》

(2) 考生本人身份证正反面复印件、学生证复印件

(3) 外语水平成绩证明的复印件

(4) 硕士研究生期间成绩单的原件

(5) 拟攻读博士学位的研究计划书

(6) 至少两名专业领域内副教授(或相当专业职称的专家)及以上职称专家的推荐书原件,密封、签名

3. 普通招考

(1)《浙江大学管理学院博士研究生报考申请表》浙江大学管理学院博士研究生报考申请表(2025).doc

(2) 考生本人身份证正反面复印件

(3) 本科和硕士研究生期间成绩单(复印件须加盖研究生管理部门成绩公章或考生档案所在管理部门公章)

(4) 前置学位(本科和硕士)证书电子认证报告(下载网址:https://www.chsi.com.cn/xwcx/index.jsp)和前置学历证书电子注册备案表(下载网址:https://www.chsi.com.cn/xlcx/index.jsp);学历学位证书在国(境)外院校获得的人员提交由教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》复印件;应届硕士毕业生提供所在培养单位出具的在读证明或学信网下载的学籍电子注册备案表。

(5) 外语水平成绩证明的复印件

(6) 科研成果、各种获奖证书的复印件

(7) 硕士学位论文(应届硕士生提供硕士论文开题报告)

(8) 拟攻读博士学位的研究计划书

(9) 至少两名专业领域内副教授(或相当专业职称的专家)及以上职称专家的推荐书原件,密封、签名   推荐信.pdf

(10) 在读博士研究生需提交培养单位“同意报考”证明

(三)材料递交方式和递交时间

1. 直接攻博:在系统报名时上传除专家推荐书外的报考材料,复试时提交纸质版。

2. 硕博连读:参照学院通知,于规定时间完成线上报名后将纸质版报考材料按顺序整理成一册,交管理学院教学管理中心B701。

3. 普通招考:已在浙江大学博士生报名系统完成报名的考生,请在2024年12月18日将纸质版报考材料按顺序整理成一册,寄送至管理学院教学管理中心。邮寄以12月18日之前邮戳为准。为防止材料丢失,寄送只接受EMS或顺丰,信封上备注:2025年普博报考材料。请勿使用同城闪送。

具体邮信息见原文链接。

五、材料审核和综合考核

管理学院按管理科学与工程、工商管理学两个一级学科,设立学科博士生招生委员会,负责评估考生的报考材料,制定学科综合考核程序和形式,组织考生进行考核,评定考核综合成绩。具体请见《浙江大学管理学院2025年博士生招生“申请-考核”选拔机制实施细则》。

直接攻博考核安排:审核结果公布和综合考核时间为2024年9月中下旬。

硕博连读考核安排:材料审核通过的考生进行综合考核,具体时间另行通知。

普通招考考核安排:普博招考生材料审核结果公布时间为2024年1月左右,综合考核时间将于材料审核后另行通知。

六、学费与奖助学金

(一)学费

全日制博士生学费:1万元/生/年。

(二)奖助学金

在学校奖学金、助学金、困难补助政策的基础上,管理学院还设有特色奖助学金:春晓基金奖学金(下设“优异奖学金”和“助梦奖学金”)、管理学院文奇奖学金、管理学院新海公益责任奖学金、管理学院恒逸奖学金等。

七、其他

(一)咨询联系方式(见原文链接)

(二)管理学院博士项目介绍及相关通知

网址:http://www.som.zju.edu.cn/63509/list.htm

管理学院博士培养特色项目:在管理学院国际合作网络平台基础上,学院每年与英国剑桥大学、美国斯坦福大学、荷兰蒂尔堡大学等开展联合培养项目。

原文链接:http://www.som.zju.edu.cn/2024/1016/c63512a2975405/page.psp

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