浙江大学建筑工程学院2025年博士生招生简章

浙江大学建筑工程学院（以下简称学院）的前身为浙江大学土木工程学系，创建于1927年，是浙江大学最具实力和最富代表性的传统工程学科。学院现有土木工程学系、建筑学系、区域与城市规划系和水利工程学系四个系，设有19个研究所（中心）。土木工程学科为国家重点一级学科并入选国家一流学科建设名单，岩土工程、结构工程为国家重点二级学科，学科综合实力位居国内高校前列；建筑学科QS世界排名稳步在51-100。

学院拥有完整的学科体系和产学研结合体系，学科涵盖土木、建筑、规划、水利、交通、市政、工程管理整个工程建设领域。获批全国土木领域首个国家重大科技基础设施项目“超重力离心模拟与实验装置”和全国土木领域首个国家自然科学基金委基础科学中心“多相介质超重力演变”，建有海洋土木工程国际联合研究中心、先进结构设计与建造技术国家地方联合工程研究中心2个国家级科技创新基地，以及软弱土与环境土工教育部重点实验室、浙江省空间结构重点实验室等10余个省部级科研基地。

学院师资力量雄厚，已初步形成院士领军，长江、杰青为中坚，青千、优青和拔尖创新人才为新生力量的国际化高水平师资队伍。同时，学院重视开展国际合作与学术交流活动，与美国、英国、加拿大、日本、韩国、新加坡、意大利等国家和我国香港、台湾等地区的著名大学和研究所建立了广泛的交流和合作关系。

一、招生方式、选拔机制

2025年学院全日制博士生招生方式有直接攻博、硕博连读和普通招考三种方式，非全日制博士生招生方式为普通招考。博士生招生按照“申请-考核”招生选拔机制择优录取。

二、招生专业和学制

2025年学院计划在土木工程、建筑学2个一级学科招收全日制非定向学术学位博士生；在土木水利、交通运输2个专业学位类别招收全日制和非全日制专业学位博士生。

直接攻读博士生（以下简称直博生）学制5年；硕博连读博士生（以下简称硕博连读生）学制是硕士阶段与博士阶段合计5年；普通招考博士生（以下简称普博生）：学术学位学制3.5年，专业学位学制4年。

三、报考条件

考生除须符合国家和《浙江大学2025年博士研究生招生简章》的要求外，还需满足下列条件：

（一）外语水平须符合下列条件之一：

1.全国大学英语六级成绩总分460分及以上。

2.英语专业八级成绩合格。

3.WSK（PETS 5）达到合格标准。

4.雅思（学术类）5.5及以上。

5.新托福80及以上。

6.在母语为英语的国家获得前置学历学位。浙江大学认可的母语为英语的国家：美属萨摩亚、澳大利亚、巴哈马、巴巴多斯、贝利兹、博茨瓦纳、加拿大、斐济、直布罗陀、加纳、圭亚那、爱尔兰、牙买加、肯尼亚、莱索托、利比里亚、新西兰、尼日利亚、巴布亚新几内亚、新加坡、所罗门群岛、南非、冈比亚、汤加、英国、美国、赞比亚、津巴布韦。

7.硕博连读考生已获得本校研究生英语课程学分。

8.“少民骨干计划”“对口支援高校计划”“援疆博士师资计划”等国家专项计划定向考生：新大学英语六级426及以上或旧大学英语六级合格及以上，或其他英语成绩水平同上2-7所述 。

其中：1-3类型的英语成绩在2020年6月及以后获得方为有效；4-5类型的英语成绩（不认可inhome成绩）有效期参照证书有效期。

直接攻博、硕博连读和全日制普通招考考生的外语条件原则上需满足以上基本条件，未达以上外语水平标准且科研能力特别突出的考生，须在申请阶段提交外语水平破格申请，经报考意向导师认定后交学院汇总，由学院博士生招生委员会审核是否同意破格。（供参考：外语破格申请（模板）.docx）

（二）学术水平须符合下列条件之一：

1.直接攻博：应为已取得2025年推免生资格的优秀应届本科毕业生。

2.硕博连读：已完成硕士阶段课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神、科研能力和学术志趣的本校在学全日制硕士研究生。

3.普通招考：学术研究能力原则上需符合以下任一项（成果应以考生本人为第一作者，或以考生硕士导师为第一作者、考生本人第二作者，在2020年6月及以后获得方有效）。

（1）发表（含录用）1篇高质量学术论文。

（2）报考全日制非定向工程博士，须获得省部级及以上科学技术奖，或授权发明专利1项。

没有上述成果的考生，由各招生专业（方向）材料审核工作专家组根据考生的学术背景、硕士期间的科研工作和政治思想表现、综合能力、学术水平、专家推荐以及博士期间的科研工作计划等方面综合评审。

考生在报考前应确认本人是否符合报考条件，在学期间或毕业后如发现报考材料、前置学历学位等弄虚作假，相关后果由考生本人承担。

四、报名和材料递交

（一）报名时间

1.直接攻博：

获得2025年推荐免试研究生资格的本校或外校考生按照教育部及我校招生学院（系）要求，在规定时间内登录“全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开管理服务系统”（网址：http://yz.chsi.com.cn/tm）填写报考志愿，并完成系统相应各环节程序。报名阶段只须填报学院（系）、专业、方向，无须选择导师。

2.硕博连读：

请按以下时间登录“浙江大学博士生报名系统”进行网上报名并在线下向学院递交材料。

2024年10月18日-2024年11月18日，学院2025年春季入学硕博连读生报名；

2025年4月20日-2025年4月29日，学院2025年秋季入学硕博连读生报名。

3.普通招考：

（1）2024年10月18日9:00-2024年11月18日20:00，普通招考博士生第一次报名。所有全日制非定向考生（含专业学位）、 “少民骨干计划”“对口支援高校计划”“援疆博士师资计划”“强军计划”等考生（专项计划及招生人数最终以教育部下达为准）均须在该阶段报名。具体报名时间和程序详见“浙江大学2025年普通招考博士生招生第一次报名通知”。报名阶段只须填报学院（系）、专业、方向，无须选择导师。

（2）2025年3月中下旬，普通招考博士生第二次报名。学校开通新增专业学位全日制、非全日制专业学位、思政骨干计划和新增国家专项计划招生报名。具体报名时间和程序详见“浙江大学2025年普通招考博士生招生第二次报名通知”。非全日制工程博士考生的材料递交时间、方式和要求详见“浙江大学2025年非全日制工程博士招生简章”。

（二）材料递交清单和方式

1.报名时须递交的材料如下：

（1）考生本人身份证正反面复印件。

（2）学习成绩单原件（直博考生提供本科阶段；硕博连读考生提供硕士阶段；普博考生提供本科和硕士阶段。须授课单位盖章）。

（3）外语水平证明材料复印件。

（4）科研水平和能力证明材料：包括发表论文的摘要、期刊首页及检索证明（录用论文录用函）复印件等。

（5）各类获奖证书复印件。

（6）两封报考学科专业领域副教授及以上职称专家（或相当专业技术职称）专家推荐信（推荐信模板见附件1，推荐信可寄送，也可请专家直接上传至以下链接：https://docs.qq.com/form/page/DTGJuRXJuTkd2Qnds）。

（7）定向就业考生需递交定向单位“同意报考证明”。

（8）硕博连读考生还需递交一份纸质硕博连读申请表（系统报名后导出，正反面打印）。

（9）普博考生还需下载填写并提交以下表格：

①博士招生递交申请材料清单（附件2）。

②博士招生报考信息登记表（附件3）。

③博士招生科研业绩汇总表（附件4）。

④前置学位证书电子认证报告（下载网址：https://www.chsi.com.cn/xwcx/index.jsp）和前置学历证书电子注册备案表（下载网址：https://www.chsi.com.cn/xlcx/index.jsp）（应届硕士毕业生报名时须提交所在培养单位出具的在读证明或学信网下载的学籍电子注册备案表）；学历学位证书在国（境）外院校获得的，报名时须提交由教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》复印件）。

⑤在读博士生考生需递交所在培养单位“同意报考”证明。 

2.材料递交方式和递交时间：

（1）直博考生：按学院推荐免试研究生招生规定完成相关材料递交和录取工作，不用登录“浙江大学博士生报名系统”进行网上报名。

（2）硕博连读考生：在学院规定时间内完成线上报名后并将纸质申请材料交学院教育教学办公室（安中大楼A341）。

（3）普博考生：在学院规定时间内完成线上报名后，于2024年11月30日前提交相关纸质申请材料，邮寄以11月30日之前邮戳为准，逾期不予受理。（为防止材料丢失，只接受顺丰或EMS寄送）

具体邮寄信息见原文链接。

五、材料审核和综合考核

学院将按招生专业（方向）分别设置博士生招生材料审核专家组和综合考核专家组，负责相关材料评审与综合考核事宜。具体见《建筑工程学院博士生招生“申请-考核”选拔机制实施细则》及学院后续通知。

“少民骨干计划”“对口支援高校计划”“援疆博士师资计划”“部省合建高校计划”“两课教师计划”“强军计划”等考生通过学院考核后，由学校组织评审专家组，根据教育部下达的专项招生计划和招生要求确定拟录取名单。

六、学费

学院各专业全日制博士生学费为1万元/生/年；非全日制专业学位博士生学费为15万元/生·全程，分两年缴纳，入学后第一学年缴纳9万元人民币，第二学年缴纳6万元人民币。

七、其他

1.学院研究生培养及学位授予标准文件等请参考学院网站：http://www.ccea.zju.edu.cn/2023/0927/c18415a2807436/page.psp

2.学院联系方式见原文链接。

附件1：博士专家推荐信.docx

附件2：博士招生报考递交材料清单.doc

附件3：博士招生报考信息登记表.docx

附件4：博士招生报考科研业绩汇总表.doc

附件5：学院2025年研究生招生资格导师名单（供参考）

原文链接：http://www.ccea.zju.edu.cn/2024/1015/c18473a2974958/page.htm