浙江大学基础交叉研究院2025年基础交叉博士研究生培养专项计划招生简章

浙江大学基础交叉研究院成立于2024年4月，是浙江大学推动交叉科技创新、实施交叉拔尖人才培养的实体化机构，列为学校直属单位。交叉院以“拔尖、开拓”为理念，会聚最优师资、培养最优学生、打造最优机制、产出最优成果，是学校教育、科技、人才一体化发展的“综合特区”和“改革特区”，力争建设成为具有全球显示度、中国辨识度、浙大贡献度的新型基础交叉研究院。

基础交叉研究院现启动2025年基础交叉博士研究生培养专项招生工作，面向校内外自然科学类所有专业招收学术学位直博生。招生专业为：数学、物理学、化学、生物学、力学、光学工程、材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、土木工程、基础医学（含脑科学与脑医学）、药学等12个一级学科。欢迎具有创新潜力、有志于交叉研究的学生报考基础交叉博士生，支持校内外学生跨专业选报，招生考核由浙江大学招生学科所在院系组织，浙江大学基础交叉研究院统筹相关工作。

一、项目特色

基础交叉博士研究生以“拔尖、开拓”为培养理念，开展高标准、小切口人才培养试点，实施强交叉、国际化的培养体系，推动人才培养评价机制改革，营造最优学术生态，促进拔尖创新人才及个性化人才跨越成长为杰出科学家。

1.交叉通融，培育拔尖创新人才。支持学生跨专业任选博士生导师进行深造，开展高能级交叉科研项目研究，支持学生赴全球顶尖高校或科研机构开展6个月以上深度国际学术交流，鼓励学位互联、互授等形式的联合培养。

2. 人才引领，配备顶尖导师团队。现有导师30余位，含7位院士、20余位求是特聘教授及若干优秀青年教师，将为博士生制定“一对一”个性化培养计划，指导开展面向国际前沿和国家重大需求的交叉研究。

3. 潜心成长，加大培养资源支持。依托高能级交叉科研项目、学术活动、特色课程、交叉组会等促进博士生深耕专业领域、拓宽知识边际；通过提高基本助学金、评奖评优比例、国际交流资助等鼓励博士生潜心科研学习，加快成长成才。

4. 评价改革，尊重个性优势特长。注重培养学生的专精特长、创新能力和特色优势，以“意愿＞成绩”“长处＞短处”为导向，探索尊重每一位学生个性特长的多元化评价机制。5.文化营造，开拓一流学术生态。提供专属学习交流空间及丰富的学术交流活动，促进不同学科学生之间、师生之间的自由交叉、融合创新，营造宽松包容的最优学术生态。

二、招生目录（详见原文链接）

三、招生办法

根据基础交叉博士生培养特点，此专项计划原则上招收直接攻博生（或特别优秀的硕博连读生），按照“申请-考核”选拔机制，由基础交叉研究院进行统筹，依托学科所在院系招生、考核，具体请关注各院系有关招生通知及要求。

四、培养过程

基础交叉博士生培养过程由基础交叉研究院进行设计规划，主要依托学科所在院系制定的培养方案，根据交叉院培养特色及导师制定的交叉科研任务，“一对一”制定个性化培养计划并加强国际化培养。

五、培养支持

1. 基础交叉博士生在完成归属学科培养方案的课程学习及培养环节要求的基础上，直接攻博士学位研究生完成所交叉学科5门及以上专业课程，硕博连读生完成所交叉学科3门及以上专业课程，可申请所交叉学科的课程辅修证书。

2.基础交叉博士生达到学位授予要求的授予相应学科博士学位，研究内容具有较强学科交叉性的可申请交叉培养荣誉证书。

3. 提高基础交叉博士生基本助学金发放标准，提高评奖评优比例，优先推荐浙江大学学术新星计划项目、求是飞鹰计划项目、优秀博士学位论文评选、优秀博士学位论文资助等评选，支持赴全球顶尖高校或科研机构开展不少于6个月的联合培养或学术交流。

六、导师简介与联系方式（详见原文链接）

原文链接：http://www.grs.zju.edu.cn/yjszs/2024/0906/c28499a2959391/page.htm