浙江大学建筑工程学院2024年博士研究生招生简章

【温馨提醒】10月30日前，每天8:00-20:00，外网可以访问校内网站。

浙江大学建筑工程学院（以下简称建工学院）现由土木工程学系、建筑学系、区域与城市规划系、水利工程学系组成，建有土木工程、建筑学2个一级学科，以及土木工程、水利工程2个博士后流动站。土木工程学科为国家重点一级学科，岩土工程、结构工程为国家重点二级学科。获批全国土木领域首个国家重大科技基础设施项目“超重力离心模拟与实验装置”和全国土木领域首个国家自然科学基金委基础科学中心“多相介质超重力演变”，建有海洋土木工程国际联合研究中心、先进结构设计与建造技术国家地方联合工程研究中心2个国家级科技创新基地，以及软弱土与环境土工教育部重点实验室、浙江省空间结构重点实验室、浙江省饮用水安全与输配技术重点实验室、先进结构设计与建造工程研究中心、海洋土木工程浙江国际科技合作基地、浙江省海洋岩土工程与材料重点实验室、城市地下空间开发工程技术研究中心、智慧交通浙江省工程研究中心、绿色建筑与低碳城市国际科技合作基地、公路数智养护浙江省工程研究中心等10个省部级科研基地（含共建），设有18个研究所（中心）。

建工学院拥有完整的学科体系和产学研结合体系，学科涵盖土木、建筑、规划、水利、交通、市政、工程管理整个工程建设领域。土木工程学科入选国家一流学科建设名单，综合实力位居国内高校前列；建筑学科QS世界排名稳步在51-100，雇主声誉指标全球第12位。学院师资力量雄厚，已初步形成院士领军，长江、杰青为中坚，青千、优青和拔尖创新人才为新生力量的国际化高水平师资队伍。同时，学院重视开展国际合作与学术交流活动，已与美国、英国、加拿大、日本、韩国、新加坡、意大利等国家和我国香港、台湾等地区的著名大学和研究所建立了广泛的交流和合作关系。

一、招生方式、选拔机制

建工学院通过直接攻博、硕博连读和普通招考三种方式，按照“申请-考核”招生选拔机制招收2024年博士研究生。不招收非全日制学术学位博士研究生。

二、招生专业和学制

建工学院计划在建筑学、土木工程和工程管理专业招收全日制非定向学术学位博士研究生；在土木水利、交通运输招收全日制和非全日制工程博士专业学位研究生。

直接攻读博士学位研究生（以下简称直博生）学制5年；硕博连读研究生（以下简称硕博连读生）学制是硕士阶段与博士阶段合计5年；普通招考博士研究生（以下简称普博生）：学术学位学制3.5年，专业学位学制4年。

研究所和研究生招生专业方向对应关系.pdf（详见原文链接，供参考）

三、申请条件

申请者除须符合国家和《浙江大学2024年博士研究生招生简章》的要求外，还需满足下列条件：

（一）外语水平原则上须符合下列条件之一：

1.全国大学英语六级成绩总分460分及以上。

2.英语专业八级成绩合格。

3.WSK（PETS 5）达到合格标准。

4.雅思（学术类）5.5及以上。

5.新托福80分及以上。

6.硕博连读考生已获得本校研究生英语课程学分。

7.“少数民族高层次骨干人才计划”（以下简称少民骨干） “对口支援西部地区高校定向培养研究生计划”（以下简称对口支援） “援疆博士师资计划”（以下简称援疆师资）等国家专项计划在职定向考生：新大学英语六级426及以上或旧大学英语六级合格及以上或英语专业八级合格或WSK（PETS 5）合格。

1-3类型的英语成绩在2019年6月及以后获得方为有效；4-5类型的英语成绩（不认可家考成绩）有效期参照证书有效期。

未达以上外语水平标准且科研能力特别突出的考生，须在申请阶段提交外语水平破格申请，经报考学科专业领域专家认定后交学院汇总，由学院博士生招生委员会审核确定是否同意破格。

（二）学术水平须符合下列条件之一：

1.直博生：已取得2024年推免生资格的优秀应届本科毕业生；或者本科毕业高校同时入围2023或2024年QS、USNEWS、THE、ARWU世界大学排行榜前100名，且本科期间平均学分绩点（GPA）原则上大于3.5/4.0的境外高校中国籍优秀应（往）届本科毕业生（其中：应届本科毕业生应在入学前取得学士学位），可申请我院土木工程专业直接攻读博士学位研究生。

2.硕博连读生：已表现出较强的科研能力；完成硕士阶段课程学习（原则上硕士三年级）；攻读博士学位的专业及课题与硕士阶段的专业及课题密切相关。

3.普博生：

已获国家承认的硕士、博士研究生学历或学位的人员，以及应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）可申请普通招考博士研究生。

已获国家承认的学士学位8年及以上（从获得学士学位之日算起到博士研究生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力，且有丰富实践成果和经验的在职人员可申请非全日制普通招考博士研究生。

申请者在申请前应确认本人是否符合申请条件，不符合申请条件者将不予录取；在学期间或毕业后如发现申请材料、前置学历学位等弄虚作假，相关后果由申请者本人承担。

四、报名和材料递交

（一）报名时间

1.直博生：学校于2023年8月10日开通外校或本校跨院系推免生报名系统，申请截止时间及步骤详见《浙江大学关于2024年接收外校推荐免试研究生工作安排的通知》。获得2024年推荐免试研究生资格的本校或外校申请者按照教育部、学校及学院要求，在规定时间内登录中国研招网“推免服务系统”（网址:http://yz.chsi.com.cn/tm）填写报考志愿，并完成系统相应各环节程序。

符合条件的海外高校中国籍优秀应（往）届本科毕业生，于10月15日-11月15日登录浙江大学博士研究生报名系统进行网上报名，详见《浙江大学2024年普通招考博士研究生招生第一次报名通知》。

报名阶段只须填报学院（系）、专业、方向，无须选择导师。

2.硕博连读生：

2024年春季入学：2023年10月15日至11月15日报名；2024年秋季入学：2024年4月20日至4月30日报名。申请者务必在学院规定时间内完成线上报名和纸质版材料提交。

3.普博生：

（1）2023年10月15日-11月15日，所有全日制非定向博士学位申请者，以及教育部“少民骨干”“对口支援”“援疆师资”等专项计划申请者都须在该时间段报名，预期将不予受理。具体报名时间和程序详见浙江大学2024年普通招考博士研究生报名通知。报名阶段只须填报学院（系）、专业、方向，无须选择导师。（建议考生提前自行了解报考学科导师信息，了解意向导师招生计划等。）

（2）2024年3月中上旬，学校将发布非全日制定向工程博士报名通知，具体报名时间和程序详见学校相关通知。

（二）材料递交清单和方式

1.报名时须递交的材料如下：

（1）考生本人身份证正反面复印件。

（2）学习成绩单原件（直博生提供本科阶段；硕博连读生提供硕士阶段；普博生提供本科和硕士阶段。须授课单位盖章）。

（3）外语水平证明材料复印件。

（4）能证明科研水平和能力的材料：包括已发表论文的全文及检索证明、录用论文的全文及正式录用函复印件等。

（5）各类获奖证书复印件。

（6）两封报考学科专业领域内教授或相当专业技术职称专家的书面推荐信（附件1）。

（7）硕博连读考生还需递交硕博连读申请表1份（线上报名后导出）。

（8）普博生还需递交以下材料：

①2024级博士招生申请考核材料清单（附件2）。

②2024级博士招生报考信息登记表（附件3）。

③2024级博士招生科研业绩清单（附件4）及相应证明科研水平和能力的材料。

④前置学位证书电子认证报告（下载网址：https://www.chsi.com.cn/xwcx/index.jsp）和前置学历证书电子注册备案表（下载网址：https://www.chsi.com.cn/xlcx/index.jsp）（应届硕士毕业生报名时须提交所在培养单位出具的在读证明或学信网下载的学籍电子注册备案表）；学历学位证书在国（境）外院校获得的，报名时须提交由教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》复印件）。

2.材料递交方式和递交时间：

（1）直博生：请在系统报名时上传除专家推荐信外的其他材料，复试时提交纸质材料。

（2）硕博连读生：在学院规定时间内完成线上报名后将纸质申请材料交学院教育教学办公室（安中大楼A341）。

（3）普博生：已在浙江大学博士研究生报名系统完成报名的考生，请在2023年11月30日前提交相关申请材料，邮寄以11月30日之前邮戳为准，逾期不予受理（为防止材料丢失，只接受顺丰或EMS寄送）。

邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区安中大楼 A341建工学院教育教学办公室，邮编：310058，收件人：赵华，联系电话：0571-88208680。

五、材料审核和综合考核

学院按招生专业（方向）分别设置材料审核专家组和综合考核专家组，负责相关材料评审与综合考核事宜。具体请见《建筑工程学院2024年博士研究生“申请-考核”招生实施细则》，相关安排请关注学院招生通知。

六、学费与奖助学金

全日制博士生学费：1万元/生/年；非全日制专业学位博士生学费：15万元/生·全程，分两年缴纳，入学后第一学年缴纳9万元人民币，第二学年缴纳6万元人民币。

研究生奖助学金方案可登录浙江大学研究生院网页查询（网址：http://www.grs.zju.edu.cn/ 奖学金及资助）。

七、其他

1.研究生培养相关文件参考：

http://www.ccea.zju.edu.cn/2023/0927/c18415a2807436/page.psp

2.学院咨询联系方式：

地  址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区安中大楼 A341

联系人：赵华 0571-88208680

邮  箱：jgyjs@zju.edu.cn

如需查看附件，请见原文链接。

原文链接：http://www.ccea.zju.edu.cn/2023/1011/c18473a2811281/page.htm