2023上海财经大学应用经济学一流学科平台特色团队博士研究生简章

一、项目背景

为落实上海财经大学“十四五”规划及“双一流”建设方案，实现2022-2025年建设的战略目标，上海财经大学投入建设应用经济学学科特区，以“强特色、创一流”为主线，全面深化“双一流”改革，推动应用经济学一流学科加快建设、特色建设、高质量建设。

作为国内顶尖的财经类院校，上海财经大学高度重视应用经济学学科平台的人才建设，通过组建特色学科团队方式独立招收培养博士研究生，以提高应用经济学拔尖创新型人才培养质量。改革将充分发挥自身学科特长与优势，促进学科交叉与融合，在人才培养结构、培养方案、资源投入和招生模式等方面不断探索、创新和完善，形成有竞争力的一流特色团队创新人才培养模式。

二、特色团队及招生计划

本项目由上海财经大学应用经济学学科平台发起建设与管理，汇聚众多应用经济学科相关学院的核心师资力量和研究资源，旨在培养更具竞争力的应用经济学高层次创新特色人才。学科平台组建“金融”“财政投资”“数量经济”“国贸产经”“区域经济”五大特色学科团队，通过团队形式独立招收并培养博士生，每个特色团队单列招生计划3名。

三、培养特色与优势

1.创新人才培养模式

增强平台内各学科团队间的实质性联系和交叉机会，促进学科间交叉融合。力求将学科最前沿内容纳入培养框架，鼓励发展新型学科增长点的创新人才。

加快推进本硕博贯通式人才培养，为每个博士生量身打造个性化培养方案。允许学生在平台内自主选择主修学科和次修学科，可跨学科选择研究方向。实施平台内部定期开展学术讨论制度，在学科间交叉融合的过程中，培养视野更开阔、能力范围更广的复合型人才。

2.组建跨学科导师组

通过跨学科复合交叉培养模式实现学生复合型能力的塑造。博士生需跨学科选择组建导师组，导师组包含一位主导师、两位副导师，至少一位副导师来自于其他团队的指导教师。

3.加大各类资源投入

“双一流”财政专项资金、自筹资金、学校获取的社会资源等方面优先向各特色团队生源倾斜。为平台内博士生提供更多资源，如：丰富的学术交流机会、相对集中的学习场地、较高的生活津贴等，为博士生提供落到实处的全方位支持。

4.建立以“博士生为中心”人才培养范式

建立以“博士生为中心”的个性化人才培养体系。建立基本文献阅读制度，明确数量与种类。规范博士生科研训练，设置多元化学术评价指标体系。要求博士生参与学术活动、教学实践、社会调查，明确参与科研项目、学术会议、学期汇报、读书报告等活动的形式与数量。

四、招生选拔方式改革

通过“直接攻博”“硕博连读”和“申请考核”制选拔吸引优质优秀生源进入学科平台，积极探索本硕博贯通式长学制培养。招生指标向特色学科团队倾斜，赋予团队指导教师更大的招生自主权。

五、报考录取程序

1.报考阶段，申请者在报名系统里选择填报特色团队中的指导教师作为主导师，导师所属专业作为主修专业，并向主导师所属学院(所)递交报考材料。

2.特色团队组成由报考导师为主的综合考核小组，根据申请材料对其科研潜质和基本素质进行初选，自主确定综合考核名单，组织综合考核并择优确定录取名单。

3.未进入特色团队组织的综合考核的考生，可继续参加由学院(所)组织的综合考核选拔，并按照学院(所)的选拔录取程序录取为非学科平台的博士研究生。

六、平台学生管理

纳入本平台的博士研究生，学籍和日常事务性管理由主修专业所属学院(所)进行，学术活动主题相关内容由学科平台统一进行管理和组织。平台将在助推博士生之间的接触与交流，促进博士生的合作与发展，协调并支持博士生与团队导师间的互动与交流等方面发挥积极作用。

七、基本修业年限与学位授予

本平台“直接攻博”和“硕博连读”学生的基本修业年限为5年，“申请考核”制博士生的基本修业年限为4年。修满培养计划规定的学分，通过学科综合考试，完成规定的科研工作并达到创新性成果要求，通过学位论文答辩者，可获得由上海财经大学颁发的主修专业博士研究生毕业证书，并获得经济学博士学位，同时还将获得应用经济学学科平台特色人才项目培养证书。

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