2021河北师范大学教育学硕士复试时间及内容

2021年全国硕士研究生初试已经全面结束，报考2021年教育学专业研究生的考生们进入复试备考环节。以下是希赛网教育学考研频道整理的2021年河北师范大学教育学硕士复试时间及教育学考研复试考试内容详细说明，仅供参考。

2021年河北师范大学教育学考研复试时间说明如下。

（一）教师教育学院：http://jsjyxy.hebtu.edu.cn/a/2021/03/19/090A2BE3560C47C3813827A6B2D5A071.html

1. 学科教学(语文)：3月22日上午8：30开始;

2.学科教学(历史)：3月23日上午8：30开始;

3.学科教学(地理)：3月23日下午2：00开始;

4.学科教学(政治)：3月23日上午8：30开始;

5.学科教学(生物)：3月23日下午2：00开始;

6.学科教学(物理)：3月22日上午8：30开始;

7.学科教学(英语)：3月23日上午8：30开始;

8.学科教学(数学)：3月23日上午8：30开始;

9.学科教学(化学)：3月22日上午8：30开始;

10.学科教学(音乐)：3月22日上午10：00开始。

（二）初等教育系：http://cdjy.hebtu.edu.cn/a/2021/03/19/DF3DB91E5C2543AE95C4CCEC44F38E8A.html

小学教育(一组)：3月24日(上午)，8:00开始。

小学教育(二组)：3月24日(下午)，13:00开始。

小学教育(三组)：3月25日(上午)，8:00开始。

小学教育(四组)：3月25日(下午)，13:00开始。

（三）学前教育学院(旅游系)：http://lyxy.hebtu.edu.cn/a/2021/03/19/05AB0988CD01486BB61432DB86329128.html

3月21日 14:00—19:30

（四）化学与材料科学学院：http://huaxue.hebtu.edu.cn/a/2021/03/18/EA133958F6E749879FEE17F20F31487C.html

(1)物理化学专业：3月20日，8:00开始;

(2)有机化学专业：3月20日，8:00开始;

(3)无机化学专业：3月20日，8:00开始;

(4)分析化学专业：3月20日，16:00开始;

(5)科学与技术教育专业：3月20日，16:00开始。

（五）职业技术学院、中燃工学院：http://zjxy.hebtu.edu.cn/a/2021/03/19/CCB2B372E1B04F0C9B634DD3F7EE2B70.html

职业技术教育(学)专业 3月22日下午2：00

（六）教育学院：http://jyxy.hebtu.edu.cn/a/2021/03/19/1303D3705A22486DB586D1E56A9455E2.html

(1)基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学：3月20日14：00开始

(2)心理健康教育(专业硕士)：3月21日8：00开始

(3)应用心理(专业硕士)：3月22日8：00开始

(4)教育学原理： 3月23日8：00开始

(5)教育管理(专业硕士)：3月23日8:30开始

(6)教育技术学： 3月23日8：00开始

(7)现代教育技术(专业硕士)：3月23日14:00开始

2021年教育学硕士复试考什么

一、英语测试

含英语听力测试、英语口语测试

英语听说能力测试的试题，由各招生单位自行命题组织安排，会尽可能的结合专业特色，主要测试考生实际应用英语进行交流的能力。

分为A、B、C三节，考试时间约10-12分钟。

A节考查考生口头自我介绍的能力，约需2分钟。以考官与考生对话的形式进行。一般由考官向考生提出2-3个有关家乡、工作、学习、家庭及业余生活等方面的问题，要考生提供一些个人信息，谈论过去和现在的经历以及将来的打算等。

B节考查考生就指定信息的描述能力，约需2分钟。以考生就某一话题描述的形式进行。

C节考查考生针对某一指定话题进行连续表达及简短讨论，该节重点考察考生交流的能力，约需6-8分钟。本节是每个考生就一个话题进行发言和讨论。

二、专业课笔试

专业课笔试是复试传统环节。

笔试内容为各专业综合基础知识，大多数院校不设参考书目。考查内容包括初试考查科目和各专业的专门知识，一般学硕考生注重教育研究方法的考查，专硕侧重于实践能力和教学设计的考查。

复试专业课笔试一定要好好把握，只有专业课笔试取得，才能比较有把握最终入围。各大院校一般也都有规定，专业课笔试不及格，即使总分达到录取要求，也不予录取。

三、综合素质面试

包括大学阶段学习情况及成绩，考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度，是否能较好地利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。

对于专业课知识的面试，问题通常有2个，一是本学科的前沿问题，二是导师研究领域内的问题。前者考查考生对前沿问题是否有研究，如果考生熟悉，说明考生学习的主动性强，具备研究生素质;后者考生对这个领域的兴趣和积累，如果不过关的话，恐怕会影响以后的学术研究。

除了这些，面对面直接接触，导师会对你的性格、兴趣、特长、思想道德素质等观察入微。最后会通过这些综合的表现，判定你是否具有再接受培养的潜质。

具体内容说明如下：

(1)专业素质和能力

①大学阶段学习情况及成绩

②全面考核考生对本学科理论知识和应用技能掌握的程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力

③创新精神和创新能力

④教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论

(2)综合素质和能力

①思想政治素质和道德品质等

②事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况

③人文素养、心理素质

④举止、表达和礼仪

⑤本专业的学习科研和社会实践情况

(3)心理测试

心理健康测评主要考察心理素质及性格、意志状况等。少数院校会在面试过程中进行心理测试，考查结果作为复试成绩的参考。大多数院校会专门设置时间进行心理测试，考生需根据所报院校的具体情况而定。