2018-2020上海师范大学333教育综合考研真题

2018-2020上海师范大学333教育综合考研真题（回忆版）详情如下，文末附件可下载打印。

2020年上海师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释

1、课程标准

2、教育的社会流动功能

3、元认知

4、苏格拉底法

5、绅士教育

二、简答题

1、请简述教师劳动的特点。

2、简述学生学习的特点。

3、简述陈鹤琴“活教育”的思想。

4、简述裴斯泰洛齐要素教育的基本主张。

三、论述题

1、分析：结合现实举例阐述榜样教育的含义，选择及运用要求。

2、结合实例说明教学直观性原则的含义与实施要求。

3、举例说明如何在教学中为迁移而教，促进知识的正迁移。

2019年上海师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释(每题5分，共30分)

1、京师同文馆

2、学校管理

3、学习策略

4、教育制度

5、骑士教育

6、《爱弥尔》

二、简答(每题10分，共40分)

1、简述社会规范学习的心理过程。

2、简述蔡元培“五育并举”的教育方针。

3、简述卢梭自然教育思想。

4、简述环境对人的发展作用。

三、论述题(每题20分，共80分)

1、评述赫尔巴特的教育思想，并说明其历史贡献和局限性。

2、结合实例，说明教师主导和学生主体的关系。

3、举例说明如何培养一个良好的班集体。

4、举例说明什么为上位学习、下位学习和并列学习。

2018年上海师范大学333教育综合考研真题

一、名词解释(每题5分，共30分)

1、教学过程

2、德育过程

3、教育制度

4、苏格拉底教学法

5、京师同文馆

6、最近发展区

二、简答(每题10分，共40分)

1、简述学校心理健康教育的途径。

2、简述遗传素质在人的发展中的作用。

3、简述班级授课制优缺点。

4、简述卢梭的自然教育理论。

三、论述(每题20分，共80分)

1、评述蔡元培五育并举的教育思想。

2、结合实例说明和评价班主任工作的内容和方法。

3、结合实例说明学习动机的实质及其在学生学习中的重要作用

4、评述赫尔巴特的教学理论。

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