2018-2020东北师范大学333教育综合考研真题

东北师范大学2018-2020年333教育综合考研真题详情如下，文末附件可下载打印。

东北师范大学教育综合2018年真题

一、名词解释

1、癸卯学制

2、智者学派

二、简答

1、列举教育的基本形态及其特点

2、教师的主要角色是什么

三、论述

1、教育与生产劳动相结合的现实意义

2、教学中应遵循的基本原则，及其各自的贯彻要求

3、维纳的成就归因理论，并举例说明

4、学习策略的类型包括什么以及意义

5、《学记》的教育思想

6、杜威的教育本质观

东北师范大学教育综合2019年真题

一、简答

1、简答掌握知识和发展能力的关系

2、简答美国《国防教育法》的基本内容及其提出背景

3、简答影响个性差异的因素有哪些

二、论述

1、论述教育公平是社会公平的基础

2、论述教师的专业素养

3、论述陶行知的生活教育理论及其现实启示

4、论述雅典和斯巴达教育体制的异同

5、论述学习迁移的三种理论

6、论述奥苏泊尔的有意义学习及其教学中的应用

东北师范大学教育综合2020年真题

教育学原理

一、简答题(10分)

1.简述教育评价中的CIPP模式

二、论述题(40分)

1.论述中小学几种常见教学组织形式，并说明他们的特征。

2.教育家们对“教育是什么”历年有不同观点，请选择你支持的观点并进行论述。

中外教史

一、简答题(10分)

1.稷下学宫的特点和意义。

二、论述题(40分)

1.试评述蔡元培的高等教育思想并谈北京大学的改革实践。

2.论述裴斯泰洛齐的教学思想及其历史贡献。

教育心理学

一、简答题(10分)

1.简述建构主义学习理论。

二、论述题(40分)

1.试论述布鲁姆的认知目标理论，并以此为基础，结合具体的中小学学科谈如何编制高质量的测验题。

2.结合例子论述教师如何帮助学生进行学习的迁移。

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