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2020年健康管理师《专业技能》考前冲刺题:第三套

责编:潘婷 2020-10-14
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备考2020年健康管理师的考生们,大家都做题了吗?希赛网健康管理师频道为大家准备了2020年健康管理师《专业技能》考前冲刺题:第三套相关习题训练。小编所提供的习题都是考试中的高频知识点哦。大家一定坚持每天做题啊,根据做题情况来巩固考试知识点。

一、共用题干题

吸烟是心血管病的三大经典危险因素(高血压,血脂异常和吸烟)之一,吸烟可促进动脉粥样硬化,进而明显增加心脑血管病的发病和死亡,此外吸烟也是恶性肿瘤和慢性阻塞性肺部疾病等其他多种慢性病的危险因素,某社区所有成年男性基本都有吸烟的嗜好,现拟对该社区进行烟草使用的干预。

1. 拒吸第一支烟对控制吸烟率是最为重要的,重点干预的人群是:

A.慢性病人群 B.青少年人群

C.老年人群 D.孕妇

E.医师

2. 烟草中的致癌物质主要是:

A.烟焦油 B.一氧化碳

C.二氧化碳 D.尼古丁

E.苯并芘

3. 打算针对该社区的全体居民制作一些关于烟草相关的传播材料,以下哪项不属于针对群体的传播材料:

A.宣传栏 B.标语/横幅

C.小册子 D.报刊/杂志

E.招贴画/海报

4. 吸烟是一种典型的成瘾行为,成瘾行为指成瘾后表现出的一系列心理行为表现,一旦终止成瘾物质的使用,会出现空虚、无聊、无助、不安等心理异常,同时会出现嗜睡、流涎、恶心等躯体异常症状,是一组心理和生理的综合改变,这属于:

A.生理性依赖 B.社会性依赖

C.心理性依赖 D.情感依赖

E.戒断症状

国民健康是评价经济发展的重要指标。而健康管理则是提高国民健康的重要手段。健康风险评估是进行有效的健康服务计划和卫生行政管理的重要手段之一,请说明你对下列几个问题的理解。

5. 健康风险评估的定义错误的是:

A.也称为健康危害评估,是一种分析方法或工具

B.分析的目的在于做出明确的诊断,而不在于估计特定事件发生的可能性

C.根据个人的生活方式、生理特点、心理素质、社会环境、遗传因素与健康状况,来预 测个人的寿命与其慢性病、常见病的发生率或死亡率

D.通过数理模式,对可变因素作出定量调整,从而重新估测人的寿命与发病率

E.健康风险评估的最终目的是根据评估结果进行健康干预

6. 问卷是健康风险评估进行信息收集的一个重要手段,获取数据时首先要保证:

A.资料的准确性 B.资料的丰富性

C.资料的简洁性 D.资料的多样性

E.患者的体验好

7. 健康风险评估的主要作用不包括:

A.帮助个体综合认识健康危险因素

B.作为诊断的依据

C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

D.制订个体化的健康干预措施

E.评价干预措施的有效性

王先生,45岁,公司高管,血压为150mmHg/95mmHg,平素喜食油炸食品,口味较重。经常加班缺乏锻炼。欲对其进行健康管理。

8. 通过信息收集,王先生身高170cm、体重90kg,下列说法正确的是:

A.BMI=26.2kg/m2 B.BMI=31.1kg/cm2

C.王先生属于重症肥胖 D.王先生属于单纯性肥胖

E.王先生体重正常

9. 王先生现有的危险因素不包括:

A.高血压 B.病态肥胖

C.饮食 D.缺乏锻炼

E.精神压力

10. 王先生高血压的危险程度属于:

A.低危 B.中危

C.高危 D.很高危

E.无法判断

二、案例分析题

某大型企业在职员工1500多人,男多女少,平均年龄35岁,60%以上职工吸烟。员工三班倒,工作方式以坐着为主。公司提供免费集体餐饮,自助餐形式,品种较丰富,荤菜为主,油盐较多。近几年体检资料显示:员工体重增加明显,高血压、高血脂检出率呈现逐年上升趋势。

1. 针对该企业高血压检出率逐年上升的趋势,开展生活方式指导的内容应包括:

A.戒烟限酒 B.减少钠盐的摄入

C.自我检测血压和体重 D.控制体重

E.减轻精神压力 F.控制能量摄入

G.开展体育运动

2. 针对该企业的员工,预防高血压可以采用的传播材料包括:

A.在食堂使用防治高血压的招贴画和海报

B.在医务室设置防治高血压病宣传栏

C.经常播放防治高血压的示范片

D.定期发送相关内容的手机短信

E.在职工宿舍区悬挂健康标语或横幅

F.有针对性地对职工发放《高血压防治手册》

3. 针对该企业的健康教育策略主要包括:

A.在单位网站上登载健康信息

B.改善食堂的饮食状况,提倡减盐减油

C.加强企业文化建设,改善社会环境

D.提高全体职工防病的认知和技能

E.经常请健康管理人员来单位讲座

F.利用专题活动宣传健康知识

4. 号召职工戒烟,控烟戒烟的总策略包括:

A.强制戒烟 B.制定公共卫生政策

C.调整卫生服务方向 D.发展个人技能

E.建立支持环境 F.加强健康教育及社区行动

5. 在该企业进行人际传播时,可应用的方式有:

A.讲健康课 B.确定路线

C.演示与示范 D.确定目标

E.同伴教育 F.制定计划

6. 在进行该企业健康教育计划设计时应遵循的基本原则包括:

A.目标原则 B.前瞻性原则

C.弹性原则 D.从实际出发原则

E.参与性原则 F.及时性原则

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