健康管理师三级教材章节练习题(7)

健康管理师三级教材章节练习题(7)

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健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。

第1问 通过阅读健康风险评估报告,能够帮助个体综合认识健康危险因素,原因是( C)

A、能了解医生的诊疗信息

B、能充分的了解人群中存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病

C、能充分了解机体内外存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素

D、能充分了解机体内外存在的使疾病发生或死亡概率的现患疾病

E、能充分了解人群中存在的使疾病发生和死亡概率的诱发因素

第2问 健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为(A )

A、健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为

B、健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善

C、健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素

D、健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康

E、健康风险评估通过个性化、量化的评估，结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

第3问 与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是(E )

A、健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素

B、健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题

C、由于健康问题及危害因素是多重的健康干预的内容和手段也是多方位的

D、健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群

E、健康风险评估的结果不能作为治疗依据

第4问 健康风险评估如何用于干预措施的评估评价(A )

A、健康风险评估通过自身信息系统,收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实时的评价和修正

B、健康风险评估只能评价健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果

C、健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实时的评价和修正

D、健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性

E、健康风险评估只能评价体格健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果

第5问 健康风险分类能够帮助有效鉴别个人及人群的健康危险状态，从而达到目的的是(C )

A、能够有选择的仅对低微人群进行干预,达到资源利用最大化

B、通过对腹痛风险人群采取不同等级的干预手段,达到资源利用最大化

C、通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段,达到资源利用最大化和健康效果最大化

D、通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段,达到健康效果最大化

E、能够有选择的全对高危人群进行干预,达到健康效果最大化