一、测试项目
(一)计算机测试:职业能力、方向定位;
(二)面试测试:品质气质、表达沟通、知识结构、逻辑思维和专业潜能五个方面。
二、分值设置
总分值设置200分,分别为:
计算机测试:职业能力、方向定位总分0分;
面试测试:品质气质总分30分、表达沟通总分40分、知识结构总分40分、逻辑思维总分40分和专业潜能总分50分。
三、测试介绍
(一)计算机测试(时间:30分钟,分值0分)
计算机测试为职业能力和职业方向定位,时间设置30分钟,主要对考生报考专业的职业能力和方向性测试,为我校教育教学“一生一课表”的专业方向培养进行定位。如录取,根据定位,进行入学后的针对性培养。
根据功能特性,职业能力、方向定位不具有全面能力评价意义,因此不设置分值。
(二)面试测试(时间:5分钟,分值200分)
1.品质气质,从外在形象、肢体语言、表情、礼貌、整体形象等方面综合评价。分值设置总分30分。
2.表达沟通,从口齿清晰、 普通话、用语规范、条理清晰、随机应变、整体印象等方面综合评价。分值设置总分40分。
3.知识结构,从知识面广博、关注社会、关怀民生、生活实践常识等方面综合评价。分值设置总分40分。
4.逻辑思维,从辨证法、看问题的角度和深入程度、逆向思维等方面综合评价。分值设置总分40分。
5.专业潜能,从专业兴趣、专业相关知识的积累、专业问题思考的角度、专业就业认识等方面综合评价。分值设置总分50分。
四、综合意义
我校本年度单独招生考试分为文化课考试和职业能力测试两个部分,总分值设置350分,职业能力测试是其中重点分值占比项。
职业能力测试主要考核学生基本技能、职业能力以及职业素养,为我校各招生专业全面分析应考学生知识能力情况,规划录取人才培养,提升教学针对性,并维护招生考试公平竞争和择优录取,提供了有力的支持。