第一部分 应用法语专业综合素质测评方案
遵循公开、公平、公正的原则,根据《浙江工贸职业技术学院2019年高职提前招生章程》制定本方案。
一、测试目的
综合素质测试目的是测试学生以下几个方面的素质与能力:
1、重点考核学生的综合素质,专业学习潜力和未来职业发展设想;
2、语言表达能力,语言敏感度,语言学习基本条件;
3、英语水平;
4、人文与心理素质 ;
5、气质、兴趣与服务形象;
6、其它与专业相关的能力 ;
二、测试形式
测试形式为面试,按照考生序号由专家考评组对考生逐一面试。每位考生的面试时间由考评组掌握(一般掌握在8分钟以内)。
三、测试内容
综合素质测试的主要内容:
四、评分标准与评分方式
综合素质测试总分满分100分,其中第1项(30分)、第2项(30分)、第3项(40分)。
面试成绩由考评组成员对考生的答题情况进行独立评分,除去最高分和最低分后的算术平均分为该考生的最终得分(保留小数点后一位数字)。评分结果不解释。
五、测试组织
设立测试区、候考区。根据到场考生人数,考生抽签确定面试组别、面试顺序。
六、测试监督
考试的全过程由学院纪检部门实施监督,并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。
监督人员不得干扰考评组正常的考评工作,不对考评结果发表意见和建议。
第二部分 酒店管理专业综合素质测评方案
遵循公开、公平、公正的原则,根据《浙江工贸职业技术学院2019年高职提前招生章程》制定本方案。
一、测试目的
综合素质测试目的是测试学生以下几个方面的素质与能力:
(一)表达能力:要求口齿清楚、语速适中,能清晰、简洁、准确表达个人观点。
(二)应变能力:要求面对意外突发事件时,能迅速作出反应,找到合适的方法,使事件得以妥善解决。
(三)团队合作:在团队中能密切合作、配合默契。
(四)创新能力:具有发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。
(五)英语水平:具有英语对话的能力。
二、测试内容
综合素质测试的主要内容:
三、评分标准
综合素质测试满分100分,具体构成为:第1项(25分)、第2项(25分)、第3项(25分)、第4项(25分)。
考生面试结束后,面试专家现场评分。
四、测试形式与时间
测试形式:面试。按照考生序号由专家考评组对考生逐一面试。
测试时间:考生的面试时间由考评组掌握(时间一般控制在8分钟以内)。
五、测试组织
设立测试区、候考区。根据到场考生人数,考生抽签确定面试组别、面试顺序。
六、测试监督
考试的全过程由学院纪检部门实施监督,并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。
监督人员不得干扰考评组正常的考评工作,不对考评结果发表意见和建议。
第三部分 国际经济与贸易专业综合素质测评方案
遵循公开、公平、公正的原则,根据《浙江工贸职业技术学院2019年高职提前招生章程》制定本方案。
一、测试对象:报考浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业的考生。
二、测试内容:综合测评笔试分为英语语言能力和综合素质两个模块,具体测试内容详见附件。
三、测试题型与时间:测试题型为单项选择题,满分100分。其中英语语言能力(50分);综合素质(50分)。测试时间共为90分钟。
四、测试注意事项:试卷或答题纸书写部分可用签字笔或圆珠笔填写,答题纸填涂只可用2B铅笔,修改可用橡皮,不可使用涂改液,胶带纸。答题纸不折叠,不损坏。
五、测试内容:综合测评笔试分为英语语言能力和综合素质两个模块。
(一)英语语言能力
英语语言能力测试注重考查考生的语法知识、阅读理解能力和翻译能力。
(二)综合素质
1、逻辑思维能力重点考查学生对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,以及采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
2、职业倾向与潜质重点考查职业情境中的实际问题以及解决方案;
3、心理素质重点考查人际交往危机的应对意识和能力,考查思维与记忆等心理素质的特征。
第四部分 其它专业综合素质测评方案
遵循公开、公平、公正的原则,根据《浙江工贸职业技术学院2019年高职提前招生章程》制定本方案。
一、测试对象:报考浙江工贸职业技术学院物流管理、旅游管理、汽车营销与服务、环境工程技术、工业机器人技术、电子信息工程技术、动漫制作技术、广告设计与制作、文化市场经营管理、鞋类设计与工艺、工业设计、知识产权管理、材料工程技术等专业的考生。
二、测试内容:综合测评笔试分为科学常识和人文常识两个模块,比例各占50%,测试内容以高中各科教学大纲为准。具体测试内容详见附件。
三、测试题型与时间:测试题型均为单项选择题,每题1分,满分100分。测试时间共为90分钟。
四、测试注意事项:试卷或答题纸书写部分可用签字笔或圆珠笔填写,答题纸填涂只可用2B铅笔,修改可用橡皮,不可使用涂改液,胶带纸。答题纸不折叠,不损坏。
附件:
测试内容:综合测评笔试分为科学常识和人文常识两个模块。
(一)科学常识模块
1、逻辑思维重点考查考生的数学基本运算和思维;
2、科技常识重点考查考生运用物理原理解释日常生活中的物理现象,关注物理知识在现代科技中的简单应用及科学革命与工业革命常识等;
3、科学视野重点考查古今中外著名科学家的相关创造和发明;
4、职业倾向与潜质重点考查职业情境中的实际问题以及解决方案;
5、心理素质重点考查人际交往危机的应对意识和能力,考查思维与记忆等心理素质的特征。
(二)人文常识模块
1、时事政治重点考查2018年2月—2019年1月国内外重大时事新闻事件;
2、政治常识重点考查经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学;
3、文学修养重点考查语言知识和文学知识:
(1)语言知识注重考查现代汉语语法规范、语言表达方式、常用古今文学作品中的语言现象等;
(2)文学知识注重考查古今知名作家、代表作品等情况;
4、文化素养重点考查中国近现代史、地理常识和中外地理等基础知识;
5、艺术修养重点考查中国古现代戏剧(地方戏曲)基本常识、西方戏剧艺术,及古今中外书画、音乐和其它艺术等基本常识。