江苏高考改革之路

说起江苏这些年的高考改革，那真的是经过了一段艰苦的历程。

下面我们带大家一起回顾这些年江苏高考的改革之路。

1、2000年之前，江苏高考方案与全国其他省份一样，是文理分科的“3+2”模式：“3”指语、数、外;“2”，文科是政治+历史，理科是物理+化学。

2、2000年，“3+小综合”出台。“小综合”分文科综合和理科综合，前者综合的是政治、历史、地理，后者则将物理、化学和生物综合在一起。

3、2002年，“综合”思路得到进一步扩展，文理并包的“大综合”方案出台。“考生除了考语文、数学、英语之外，还需要考包括政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科的大综合试卷。一张考卷，分值300分。

这项设计是想使学生在高中阶段能够对文、理两科的基本科目都能够有所掌握。但“大综合”需要一次考9门课程，给学生、学校带来了过重负担。仅推行一年后，“大综合”在排山倒海的反对声中草草收场。

4、2003年，江苏省的高考方案退回到“3+2”方案，不过其中的“2”可在文理科之间交叉选择，因此又被称为“3+1+1”。

这项设计同样是希望能够破除文理科的界限，同时使学生在报考大学专业时，能与自己的个性爱好相联系。但是由于文理科目交叉选择，这一方案的组合多达15种。而每年各科目考试的难易程度均不同，各种组合间难有统一的难度平衡机制，导致从2003年刚开始施行就备受争议。

同样在2003年这一年，葛军参与江苏高考数学命题工作，江苏数学全省平均分68分(满分150分)，一人秒杀江苏52万考生。

5、2008年，“3+学业水平测试”方案实施，一直到现在都在沿用这种方案。该方案只有语、数、外三门成绩计入高考总分，其他科目则为学业水平测试。

学业水平测试科目成绩则以等级(A、B、C、D)划分，分选测科目和必测科目。考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门成为选测科目，剩下的四门为必测科目。

必测科目成绩与高考“挂钩”：1个A加1分，4个A加5分。今年开始已经取消了。