为贯彻落实《国务院关于深化考试招生改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)精神,根据《云南省2022年高职院校单独考试招生办法》要求,认真履行好单独考试安全性、公平性和科学性责任,切实保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康,特制订本考试大纲。
一、普通高中毕业生评价方式
不分文理科,实行“普通高中学业水平专试量化成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试量化成绩满分220分,职业适应性测试成绩满分200分,普通高中毕业生高职单招满分分值 420分。
(一)普通高中学业水平考试成绩
普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技木),每个科目按最好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)
(二)普通高中生职业适应性测试考试大纲
职业适应性测试满分200分。
1.职业意识和职业潜质(分值权重40%):通过网络面试形式考核考生综合素质。
(1)思想道德素质:政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治等。
(2)科学素质:知识积累、推理判断、科技常识等。
(3)人文素质:言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识、艺术知识等。
(4)健康素质:身体素质、心理素质、安全意识等。
2.职业技术素养(分值权重40%):通过随机抽取一道分析论述题,现场口述答题。主要考查以下能力:
(1)理解与交流能力:考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。
(2)科学思维能力:考察运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。
(3)应用分析能力:事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。
(4)审美能力:基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。
3.个人特长(兴趣爱好、动作协调能力、艺术表现能力)(分值权重20%)
二、“三校生”和无学业水平考试成绩的考生
三校生应(往)届毕业生实行“文化素质+职业能力”评价方式,总分值420分,采用网络远程测试,不再进行现场测试。
(一)文化素质考试大纲
文化素质考试满分220分,文化素质考试采用网络考试平台进行,考试科目为综合试卷,科目为:语文、数学、政治、英语,总分为220分。
(二)职业技能考试大纲
职业技能考试满分200分,通过测试主要考察考生的理解与交流能力、科学思维能力、应用分析能力和基本的职业技能。
1.体态举止(分值占比10%)
(1)外在形象(外貌、发型、衣着、姿态、表情);
(2)整体气质(注重礼节礼貌,整体形象自信、坦率、阳光、有个性等)。
2.理解表达能力(分值权重30%)
(1)正确理解题意并能紧扣题目回答;
(2)普通话标准,用语规范,能运用语势和肢体语言;
(3)语言自然流畅,有自己的观点且条理清晰,面对问题能及时应变。
3.通识知识和能力(职业意识,职业潜质。主要包括对专业、行业的了解程度、职业价值观、职业性格与报考专业的匹配程度。)(分值占比20%)
(1)知识面较广泛,对某一专业内容较熟悉;
(2)应变能力,能够即问即答;
(3)理解能力,清楚问题内容且回答清晰;
(4)心理素质,面对问题不慌乱,处理从容。
4.专业相关知识(职业技术素养。主要包括学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。)(分值占比20%)
(1)对报考专业有一定的了解和认知;
(2)具备一定的专业相关基础知识;
(3)职业目标明确,有明确的职业规划。
5.个人特长(兴趣爱好、艺术表现能力)(分值占比20%)
(1)在某方面有特长;
(2)个人才艺展示。
原文:http://dz.fafl.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=416&id=14
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