单独招生考试是普通高中毕业生或具有同等学历人员参加的选拔 性考试,是江西省教育厅和江西省考试院领导下由招生院校进行单独 自主命题、组织、阅卷、划定录取线的考试,单独招生考试等同于普 通高考,过线考生由省教育厅进行统一录取。江西外语外贸职业学院 是江西省具有单独招生资格的院校之一,学院的单独招生考试在考试 内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价,考试根据专业特点, 择优录取,选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才,具有 较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
江西外语外贸职业学院单独招生考试大纲是江西外语外贸职业学 院单独招生考试命题的规范性文件和标准,是命题组卷、考试评价、 考生复习备考的重要依据,大纲规定了考试内容与形式,参照《普通 高中课程标准》 ,结合学院历年单招考试考生文化素质和能力而制定。
本大纲分《语文卷大纲》 、《数学卷大纲》 、《综合技能测试卷大纲》 三部分,并附各科题型样卷。
语文卷大纲
一、考试范围
(一)考试范围:以高中所学语文基础知识为主,兼顾课外语文 基础性知识。
(二)考试方式:闭卷,笔试,试卷满分为 100 分,考试时间为40 分钟。
二、试题结构及所占比例:
语言文字运用、综合性学习、现代文 阅读、古诗文鉴赏等部分(70%)、写作部分(30%)。
三、考试内容及要求
(一)语言文字运用
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1.识记
(1)识记现代汉语普通话 3500 个常用字的字音。
(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。
(3)识记课文涉及的重要作家作品和文化常识。
(4)阅读课本推荐的文学名著,了解作品基本内容,能说出自己 的阅读体验,能提出自己的看法。
(5)背诵默写规定范围内的古诗文名句。
2.表达应用
(1)正确使用标点符号。
(2)正确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语。
(3)辨析并修改病句
※病句类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余; 表意不明、不合逻辑。
(4)根据要求,采用不同的方式进行表达。
(5)正确运用常用的修辞方法。
(6)语言表达简明、连贯、得体、准确。
(7)在正确理解和运用语言的过程中,发现、分析和解决实际问题。
(二)现代文阅读
一般论述类文章阅读。
1.理解
(1)理解文中重要概念或词语的含义。
(2)理解文中重要句子的含意。
2.分析综合
(1)筛选并整合文中的信息。
(2)分析文章结构,把握文章思路。
(3)归纳内容要点,概括中心意思。
(4)分析概括作者在文中的观点态度。
3.鉴赏评价
(1)体会和推敲重要词语在文中的意义和作用,品味文章中富有 表现力的句子。
(2)鉴赏文学作品的形象和情境,赏析作品的内涵,领悟作品的 艺术魅力。
(3)能联系文化背景对作品的思想感情做出自己的评价。
(三)古代诗文鉴赏 阅读浅易的古代诗文。
1.理解
(1)理解常见文言实词在文中的含义。
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
※常见文言虚词: 以、为、之、其、乃、与、而、于、且、何、 焉、也、者。
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法。
不同的句式和用法:判断句、被动句、倒装句、省略句和词类活用。
(4)理解并翻译文中的句子。
2.分析综合
(1)筛选文中的信息。
(2)归纳内容要点,概括中心意思。
(3)分析概括作者在文中的观点态度。
(四)写作。
能写记叙文、议论文、说明文及常见应用文。
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1.基础等级
(1)符合题意
(2)符合文体要求
(3)感情真挚,思想健康
(4)内容充实,中心明确
(5)语言通顺,结构完整
(6)书写规范,标点正确
2.发展等级
(1)深刻
能多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,透过现象深入本质, 揭示事物内在的因果关系。
(2)丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,力求表达自己对自然、社会、 人生的独特感受和真切体验。
(3)有文采
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
(4)有创新
见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
数学卷大纲
一、考试范围与方式
(一)考试范围:以中学所学内容。
(二)考试方式:闭卷,笔试,试卷满分为 100 分,考试时间为40分钟。
二、试题结构及所占比例:
选择题(40%)、填空题(20%)、 解答题(40%)。
三、考试内容及要求
(一).集合
1、集合的含义与表示
(1)了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系。
(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述 不同的具体问题。
2、集合间的基本关系
(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
(2)在具体情境中,了解全集与空集的含义。
3、集合的基本运算
(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并 集与交集。
(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的 补集。
(二)函数概念及基本初等函数 Ⅰ
1、函数
(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域; 了解映射的概念。
(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像 法、列表法、解析法) 表示函数。
(3)了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段)。
(4)理解函数的单调性、最大(小) 值及其几何意义; 了解函数 奇偶性的含义。
(5)会运用基本初等函数的图像分析函数的性质。
2、指数函数
(1)了解指数函数模型的实际背景。
(2)理解有理数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。
(3)理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点,会画底数为的指数函数的图像。
(4)体会指数函数是一类重要的函数模型。
3、对数函数
(1)理解对数函数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般 对数转化为自然对数或常用对数; 了解对数在简化运算中的作用。
(2)理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点,会画底数为的对数函数的图像。
(3)体会对数函数是一类重要的函数模型。
(4)了解指数函数与对数函互为反函数。
4、幂函数
(1)了解幂函数的概念。
(2)结合函数的图像,了解它们的变化情况。
5、函数与方程
结合二次函数的图像, 了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程的存在性与根的个数。
(三)立体几何初步
1、空间几何体
(1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用 这些特征描述现实生活中的简单物体的结构。
(2)能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的 简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜 二侧法画出它们的直观图。
(3)会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了 解空间图形的不同表示形式。
(4)了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式。
2、点、直线、平面之间的位置关系
(1)理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为 推理依据的公理和定理:
公理 1:如果一条直线上的两点在同一个平面内,那么这条直线 在此平面内。
公理 2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
公理 3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只 有一条过该点的公共直线。
公理4:平行于同一直线的两条直线平行。
公理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相 等或互补。
(2)以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解 空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理。
理解以下判定定理:
平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。
一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则该直线与此平面垂直。
一个平面过另一个平面的垂线,则两个平面垂直。
理解以下性质定理,并能够证明:
如果一条直线与一个平面平行,那么过该直线的任一平面与此平 面的交线和该直线平行。
两个平面平行,则任意一个平面与这两个平面相交所得的交线相 互平行。
垂直于同一个平面的两条直线平行。
两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂 直。
(3) 能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的 简单命题。
(四)平面解析几何初步
1、直线与方程
(1)在平面直角坐标系中,结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素。
(2)理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的 计算公式。
(3)能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。
(4)掌握确定直线的几何要素,掌握直线方程的三种形式(点斜 式、两点式及一般式) ,了解斜截式与一次函数的关系。
(5)能用解方程组的方法求两相交直线的交点坐标。
(6)掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两平行 直线间的距离。
2、圆与方程
(1)掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程。
(2)能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系; 能根据给定两个圆的方程判断圆与圆的位置关系。
(3)能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。
(4)初步了解用代数方法处理几何问题的思想。
(五)算法初步
1、算法的含义、程序框图
(1)了解算法的含义,了解算法的思想。
(2)理解程序框图的三种基本逻辑结构: 顺序、条件分支、循环。
2、基本算法语句
了解几种基本算法语句---输入语句、输出语句、赋值语句、条件 语句、循环语句的含义。
(六)统计
1、随机抽样
(1)理解随机抽样的必要性和重要性。
(2)会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本; 了解分层抽样和系统抽样方法。
2、用样本估计总体
(1)了解分布的意义和作用,能根据频率分布表画频率分布直方 图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点。
(2)理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差。
(3)能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差), 并作出合理解释。
(4)会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特 征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想。
(七) 概率
1、事件与概率
(1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的 意义及频率与概率的区别。
(2)了解两个互斥事件的概率加法公式。
2、古典概型
(1)了解古典概型及其概率计算公式。
(2)会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率。
3、随机数与几何概型
(1)了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率。
(2)了解几何概型的意义。
(八)基本初等函数Ⅱ( 三角函数)
1、任意角、弧度制
(1)了解任意角的概念和弧度制的概念。
(2)能进行弧度与角度的互化。
2、三角函数
(1)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切) 的定义。
(2)能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦、余 弦、正切的诱导公式,能画出tan x 的图像, 了解三角函数的周期性。
(3)理解正弦函数、余弦函数在 0,2 上的性质(如单调性、最大值和最小值、图像与x 轴的交点等) ,理解正切函数在内的单调性。
(4)理解同角三角函数的基本关系式
(5)了解函数的物理意义;能画出函数的图像, 了解参数对函数图像变化的影响。
(九)平面向量
1、平面向量的实际背景及基本概念
(1)了解向量的实际背景。
(2)理解平面向量的概念和两个向量相等的含义。
(3)理解向量的几何表示。
2、 向量的线性运算
(1)掌握向量加法、减法的运算,理解其几何意义。
(2)掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义。
(3)了解向量线性运算的性质及几何意义。
3、平面向量的基本定理及坐标表示
(1)了解平面向量的基本定理及其意义。
(2)掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。
(3)会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算。
(4)理解用坐标表示的平面向量共线的条件。
4、平面向量的数量积
(1)理解平面向量数量积的含义及其物理意义。
(2)了解平面向量的数量积与向量投影的关系。
(3)掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算。
(4)能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平 面向量的垂直关系。
(十)三角恒等变换
1、两角和与差的三角函数公式
(1)会用向量数量积推导出两角差的余弦公式。
(2)会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式。
(3)会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公 式和二倍角的正弦、余弦、正切公式, 了解它们的内在联系。
2、简单的三角恒等变换
能运用上述公式进行简单的恒等变换。
(十一)解三角形
1、正弦定理和余弦定理
掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。
2、应用
能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。
(十二)数列
1、数列的概念和简单表示方法
(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项 公式) 。
(2)了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数。
2、等差数列、等比数列
(1)理解等差数列、等比数列的概念。
(2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n 项和公式。
(3)能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并 能用等差数列、等比数列的有关知识解决相应的问题。
(4)了解等差数列与一次函数的关系、等比数列与指数函数的关 系。
(十三)不等式
1、不等关系
了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系, 了解不等式 (组) 的实际背景。
2、一元二次不等式
(1)会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式的模型。
(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的一元二次函数、 一元二次方程的联系。
(3)会解一元二次不等式。
3、二元一次不等式组与简单的线性规划问题
(1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组。
(2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一 次不等式组。
综合技能测试卷大纲
一、考试方式
闭卷,笔试,试卷满分为 250 分,考试时间为10分钟。
二、试题结构及所占比例(约值) :
生活常识(含逻辑推理、信息技术)、法律常识 、安全 常识、基本技能常识、国学基础知识等部分(50%)、涉外常 识与技能(英语)部分(50%)。包括:
1.2021年国内外重大时事
2.中华人民共和国宪法
3.中华人民共和国民法典
4.中华人民共和国未成年人保护法
5.中华人民共和国预防未成年人犯罪法
6.中华人民共和国治安管理处罚法
7.中华人民共和国网络安全法
8.中华人民共和国国家安全法
9.互联网上网服务营业场所管理条例
10.中华人民共和国消防法
11.英语基础知识
(1)依据《义务教育英语课程标准》 来确定考查的内容和标准。
(2)着重考查学生的综合语言运用能力。
(3)充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。
(4)选用真实、地道的语言素材,根据语言的实际使用 情形命题。
(5)确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题。
12.江西外语外贸职业学院发展历史,基本信息,学院2021 年重大新闻。
三、考试内容及要求
通过综合素质测试,考查考生日常学习中的知识、素养 和能力水平。命题变知识立意为能力立意,以应用型和能力 型题目为主,注重对考生知识积累与素质和技能的考查。
(一)基本素质测试
1、思想道德素质: 政治、思想、道德、法律、时事等。
2、科学文化素质: 文学知识、艺术修养、科技常识等。
3、身心素质: 身体素质、心理素质、安全意识等。
(二)基本能力测试
1、理解与交流能力: 考察理解性阅读、信息表达与沟 通、人际交往礼仪及团队合作等能力。
2、创新思维能力: 考察运用逻辑推理来判定解决问题 的建议、结论和方法的优缺点的能力。
3、应用分析能力: 对事物进行观察、分辨、判断和剖 析的能力。
4、审美能力: 基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。
5、外语能力: 基本的英语词汇识记、语法应用、 日常会话语言表达。
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