一、测试对象
报考护理专业的中职类考生
二、测试方式
笔试闭卷
三、测试时限
90分钟
四、测试分值
总分200分
五、组织形式
本次测试主要考察学生对基础知识、基本理论和基本技能的掌握,每个考场30个考生,考生按照准考证上的测试地点进入指定地点进行技能测试,由技能测试教师一一核对信息并签字,每考场设2名测试教师。
六、测试范围:
1.《护理礼仪与人际沟通》(40分)
主要考核内容:言谈中的基本礼仪、护理工作中的言谈礼仪、护患沟通技巧、护患交流的技巧、特殊情况下的护患沟通。
2.《基础护理学》(80分)
主要考核内容:医院环境要求、医院感染的预防与控制、无菌技术、隔离技术、病人生活护理、压疮的预防与护理、常用卧位、生命体征的观察与测量、常用临床技术操作(注射、输液、鼻饲、灌肠、导尿、吸氧、吸痰、冷热疗法、心肺复苏)。
3.《解剖学》(40分)
(1)运动系统 运动系统的组成,臀大肌、股四头肌和小腿三头肌的位置和作用,髋关节和膝关节的组成、构造特点和运动。
(2)泌尿系统 肾的形态、位置和一般结构,输尿管的行程、分部和狭窄,膀胱的位置、形态和分部,膀胱三角的位置、粘膜特点及其临床意义,男女尿道的解剖结构特点。
(3)消化系统 消化系统的组成及上、下消化管的概念,胃的位置、形态分部,阑尾的位置,阑尾根部的体表投影,肝的位置和形态,胆囊的位置、形态和胆囊底的体表投影。
(4)呼吸系统 肺的位置和形态,肺的分叶,胸膜与胸膜腔的概念,壁胸膜的分部。
(5)脉管系统 心血管系统的组成,心的位置、外形及各心腔的形态结构,主动脉弓的分支,体循环、肺循环的概念,肝门静脉的合成、收集范围、主要属支及其与上、下腔静脉的吻合。
(6)神经、内分泌系统 脑脊液的产生部位及循环途径,垂体的位置和分部。
4.《生理学》(40分)
(1)绪论 兴奋性的概念,反应形式--兴奋与抑制,机体的内环境及其稳态(内环境、稳态的概念及生理意义),人体生理功能调节的反馈作用(反馈、负反馈、正反馈的概念和生理意义)。
(2)血液 血量和血液的组成(血细胞比容的概念和正常值),红细胞(红细胞和血红蛋白的正常值与功能,红细胞的生成原料与影响红细胞成熟的主要因素,贫血概念),血液凝固(血液凝固的概念,血浆与血清的区别),ABO血型的分型原则及临床测定方法。
(3)循环系统 心脏的泵血及心音(心动周期、心率的概念,搏出量和心输出量的概念、正常值),动脉血压(动脉血压--收缩压、舒张压、平均动脉压的概念、正常值及动脉血压稳定的生理意义;动脉血压的形成和影响因素),微循环的组成及功能(微循环的概念及其组成,微循环的血流通路和功能)。
(4)呼吸 肺通气的原理(呼吸的概念及基本环节;呼吸运动的概念,平静呼吸、用力呼吸、胸式呼吸、腹式呼吸的概念),肺容量和肺通气量(肺活量和时间肺活量的概念,肺通气量和肺泡通气量的概念),呼吸中枢(呼吸中枢概念,呼吸的基本中枢--延髓)。
(5)消化和吸收 胃内消化(胃液的成分及作用,胃的运动形式胃排空的概念及其影响因素),小肠内消化(小肠的运动形式和分节运动的概念,胰液与胆汁的成分及各种成分作用),吸收的部位(小肠在吸收中的作用)。
(6)尿的生产与排放 肾小球滤过率的概念和正常值 ,肾小管和集合管重吸收的部位和特点,正常尿量、多尿、少尿和无尿的概念。
七、试卷结构与分值比例
1. 单项选择题,占70%,共70题,每题2分,共140分;
2. 多项选择题,占30%,共20题,每题3分,共60分;
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