安徽省2020年普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试语文考试大纲

安徽省2020年普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试语文考试大纲

本纲要是依据教育部颁发的《普通高中课程标准(实验)》和《中等职业学校教学大纲》(语文、数学、英语)的基本内容和要求，结合我省全日制普通高中和中等职业学校教学实际制定。

考试性质

普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试是具有我省高考(含对口招生考试)报名资格的应历届普通高中毕业生、应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等参加的文化素质测试。测试应具有较高的信度、效度和必要的区分度。

语文考试内容

一、考核目标与要求

语文学科文化素质测试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。

识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

二、考试内容与要求

(一)基础知识及应用

1、正确识记现代常用规范汉字。

2、正确使用词语(包括成语)。

3、辨析常见的病句类型。

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

4、正确判断和运用常见的修辞手法。

修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复。

5、正确使用常见的标点符号。

6、理解和选用常用句式(把字句、被动句、判断句、祈使句)。

7、文学知识和文化常识(古今中外重要作家及主要作品、文学体裁常识、古诗词名句、传统文化常识)。

(二)阅读与欣赏

1、古代诗文阅读

(1 )理解常见文言实词在文中的含义。

(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

常见文言虚词:而、其、也、于、之、以。

(3)理解并翻译文中的句子。

(4)筛选文中的信息，归纳内容要点。

(5)把握诗人的感情，评价作品的思想内容。

(6)鉴赏作品的形象和主要表达技巧。

2、现代文阅读.

(1)掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识。

(2)理解词语在文中的含义，理解文中重要句子的含意。

(3)把握文章思路，归纳内容要点，概括中心意思。

(4)筛选并提取文中信息，分析并概括作者在文中的观点态度。

(5)分析作品的体裁特征和主要表现手法。

(6)欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品艺术魅力。

(三)写作与综合实践活动

1、掌握常用应用文(便条、通知、单据、启事、计划、简历、广告词、说明书、书信)的知识和写作要求。

2、掌握一般的记叙文、说明文、议论文的写作知识与要求。

3、掌握策划设计与学习、生活、就业等情境相关的语文综合实践活动的知识与要求。

考试形式与试卷结构

一、考试形式

语文学科、数学学科、英语学科三科合卷。

考试采用闭卷、笔试的形式。试卷满分300分，其中语文学科120分，数学学科120分，英语学科60分。考试时间150分钟。

二、试题类型

单项选择题。

三、试卷结构

试卷内容呈现顺序依次为:语文学科测试内容、数学学科测试内容、英语学科测试内容。

语文学科共30题。

1、语言知识、文学知识和语言表达

2、古代诗文基础知识和阅读欣赏

3、现代文阅读

4、写作知识和技能及综合实践活动

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原文链接：https://www.ahzsks.cn/zyyx/4011.htm