语文部分
(一)考试目标
考查考生的识记、理解、分析综合、表达应用四种能力。
(二)考试主要内容
1.基础知识
(1)识记现代汉语汉字的字音和字形。
(2)正确规范使用标点符号。
(3)正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义。
(4)能辨析语句的含义及修改病句。能辨析和运用常见的修辞方法。
(5)识记课本涉及到的古今中外重要作家和作品,了解与基本课文相关的文学常识。
(6)识记记叙文(包括小说、报告文学、散文)、说明文、议论文的文体知识。
(7)了解常见文言文实词、虚词的含义和用法。
(8)背诵名篇名句。
2.基本技能
(1) 能理解文章中词语的含义,领会文中重要句子的含义。
(2)分析、归纳文章的内容要点,理解作者的思路,能辨别和筛选文中的重要信息。
(3)能分析文章的结构层次和表达方式。
(4)能分析概括作者的思想和观点。
(5)能阅读浅易的文言文,理解的语句的涵义,翻译词、句的意思;能辨析文章及作者的思想和观点。
(6)能鉴赏、判别文学作品的美丑。
3.写作能力
(1)具备日常应用文写作知识,并能写作一般应用文。
(2)具备基本的文体知识,能写作记叙文、说明文和议论文。
(三)考试用参考教材
1.《语文应用基础》人民卫生出版社(第二版)于叔杰、张谷平。
2.《语文》上、下,人民卫生出版社(第二版)王峰。
3.《语文》上、下,高等教育出版社倪文锦、于黔勋。
(四)考试范围及教材篇目
1.中国古代文学作品
《烛之武退秦师》《鸿门宴》《寡人之于国也》《劝学》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传(节选)》《师说》《项脊轩志》《赤壁赋》《琵琶行并序》《滕王阁序》《氓》《采薇》《孔雀东南飞并序》《短歌行》《归园田居其一》《秋兴八首其一》《咏怀古迹其三》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《蜀道难》《望海潮·东南形胜》《雨霖铃·寒蝉凄切》《梦游天姥吟留别》《窦娥冤(节选)》《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》《群英会蒋干中计》。
2.中国现代文学作品
《记念刘和珍君》《包身工》《我的母亲》(老舍)《荷塘月色》《故都的秋》《荷花淀》《父母与子女之间的爱》《胡同文化》《雨中登泰山》《我的空中楼阁》《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》《致橡树》《药》《雷雨(节选)》《眼睛与仿生学》《南州六月荔枝丹》。
3.外国文学作品
《装在套子里的人》《项链》《在马克思墓前的讲话》《别了,“不列颠尼亚”》《奥斯维辛没有什么新闻》《我有一个梦想》。