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上海2020年依法自主招生职业入学测试生活英语样题

责编:陈婷 2020-03-30
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生活英语

本文来源于>>上海2020年依法自主招生职业入学测试考试大纲及样题

(一)考试性质

生活英语,根据高中阶段有关英语教材和内容设计,测试考生理解和运用英语的能力,注重考查学生的英语阅读及理解能力能否在日常生活中运用自如;引导学生走向社会,走进生活,仔细观察生活,留心身边的事物,感受英语语言运用的时代气息,培养学生在生活中努力学习英语的自主学习能力,帮助学生树立终身学习和可持续发展的价值追求。

(二)考试目标.

根据高中阶段有关英语的教材和内容,注重测量考生初步运用英语的能力,识记日常生活常用词汇和文化背景知识,辨认与推断语言交际场景,理解实用性文字材料内容。试题重视考生对日常生活积累语言的关注度和语言能力发展的培养等。

(三)考试内容和要求

1.识记:识记日常生活常用英语词汇、生活常识和英语缩略语等;认识知识文化和交际文化,了解和记住语言的特定社会文化背景知识。如:社会习俗、 节假日、重大历史事件.建筑风格、着衣时尚、商务文化、禁忌、民族、风景名胜等。

2.辨认与判断:辨认并通过所提供的情景判断出对话等所发生的实际生活场景,再根据不同的场景,恰当使用不同的表达法.答语应符合英语国家的文化、风俗和习惯。场景如:电话交流、讨价还价、就餐、就医、处理投诉.通关、住宿.在银行、在邮局、导游导购、参观、谈论体育比赛、访友、公共交通、接待客人等。

3.理解:阅读提供的实用性文字材料,根据上下文理解材料的主旨大意,理解文中重要概念或句子的含意。文字材料如:统计图表.图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、信函、产品介绍等。

4.运用:根据提供的实际情景,运用所学语言知识,如功能与意念项目的内容,把日常交际用语恰当地用于具体的情景和语境中,进行交际。交往:问候、告别、称呼、介绍.致谢、致歉、邀请、请求、祝贺、祝愿、建议、约会、问路、指路、天气、帮助等。

生活英语样题

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