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上海2020年依法自主招生职业适应性测试专业通识基础样题

责编:陈婷 2020-03-30
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本文信息来源于上海2020年依法自主招生职业适应性测试考试大纲(含样题)

专业通识基础

一、考试性质

作为选拔性考试的一部分 ,通过涉及相关专业大类(如城市园林、先进制造业、现代服务业.信息科技)领域的考题,考查学生平时对当代都市行业常识的了解程度,以及对这些领域设备通识的理解。通过备考、应考,让学生运用学过的知识.已有的生活经验和周边的所闻所见,对未来职业的一-些常识性问题有一个基本认识,并能在思考、分析后提出有意义,有见地的解决方法,进而引导学生从小注重园林、工程.财金、信息科技等方面意识、能力和素质方面的兴趣的培养与通识的积累,为学生提供除语数外等文化课以外的职业素质发展提供广阔的空间。

二、考试目标

本模块涵盖未来职业必备的通识知识技能基础,旨在有助于提升学生对未来职业的关注,从而发挥自已的特长,有助于学生将生活积累转化为应试能力。

三、考试内容和要求

城市园林方面,主要涉及考生高中阶段相关学科的知识和日常生活所见所闻,如初步具有生态城市概念、环境保护意识,以及可持续发展观念;既有城市绿化的栽培与养护方面的一.般常识,也懂得--些城市绿化规划设计、制作装饰方面的.-般管理知识。通过城市园林部分的考题,考查学生通过对身边事物的观察、体验等获取科学知识的能力,关注辨析与社会发展、国计民生有关热点问题的能力,有意识地收集、处理相关信息的能力,以及应用学过的生物学知识解决实际问题的能力。制造业方面,涉及高中阶段课程中有关工程方面的内容(例如数学、物理、化学、生物与常识课程中涉及的工程通识等),以及当代高中年龄段学生在生活的潜移默化中,了解的有关先进制造业通识基础方面的各类知识与常识。根据考生所观察到、了解过.学习过或使用过的工程实例,提炼出能反映学生正确识别工程图的试题,提炼出能反映学生正确理解机械基础通识的试题,提炼出能反映学生正确理解电工与电子技术现象的试题,提炼出能反映学生正确理解现代机电设备应用通识的试题。通过对学生回答试题的评分,选拔有较好工程素质.较丰富工程通识,具备想象.推理与分析等一定的解决问题能力,并有志于今后进入先进制造行业工作的学生。服务业方面,主要涉及现代服务业中重点产业、热点领域中的常见问题,如金融服务、信息服务、居民社区服务、旅游、商贸服务.科技服务、电子商务.现代物流等领域中与人们生活密切相关的常识,以实用性、基础性为原则,通过现代服务业部分的

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