郑州职业技术学院2015年单独招生语文真题（中职类）

一、选择题(每题3分，共30分)

1.下列加点字的注音全部正确的一项是 【 】

A.发绺(liǔ) 脸颊(xiá) 颓唐(tuí) 自怨自艾(yì)

B.井槛(jiàn) 驯良(xùn) 踮脚(diǎn) 摩肩接踵(zhǒnɡ)

C.笨拙(zhuō) 矜持(jīn) 框架(kuānɡ) 万籁俱寂(lài)

D.粗犷(kuànɡ) 纤细(xiān) 风靡(mǐ) 鲜为人知(xiǎn)

2.下列词语中没有错别字的一组是 【 】

A.恣意妄为 蓬毕生辉 乔装打扮 以逸待劳

B.出奇制胜 敲榨勒索 摩拳擦掌 绿草如荫

C.如不付出 切肤之痛 要言不烦 墨守成规

D.大放厥词 自立更生 惨绝人寰 卷帙浩繁

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 【 】

①奇怪的是，虽然科学家们多少年来为这个定律的真正涵义绞尽脑汁，地球上各民族文化的民谚却早已悟出其中_________。

②我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色;既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真_________的问题。

③飞碟不仅可垂直升降，悬停或倒退，还可作高速飞行，有的时速可达24000公里(即20马赫)，有的甚至更高，这是现有的人造飞行器所_________的。

A.三昧 捉摸 望其项背 B.滋味 琢磨 望尘莫及

C.三昧 琢磨 望尘莫及 D.滋味 捉摸 望其项背

4.对下列各句依次采用的修辞手法判断正确的一项是 【 】

①现在不是西风压倒东风，而是东风压倒西风。

②敌军围困万千重，我自岿然不动。

③我的母亲早已出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

④读好文章如饮醇酒，其味无穷。

A.借喻 对比 拟物 暗喻 B.借代 对比 拟人 暗喻

C.借喻 夸张 拟物 明喻 D.借代 夸张 拟人 明喻

5.下列各句中，没有语病的一项是 【 】

A.没有弱势群体和强势群体之分并不等于没有差别，一个有差别的社会并不等于是不和谐的社会，也不等于不公正。

B.“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。

C.中国和美国作力世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。

D.企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。

6.下列有关文学常识的表述不正确的一项是 【 】

A.杜甫是唐代著名的现实主义诗人,被称为“诗圣”,他的诗歌反映了唐代由盛转衰的这一历史过程,称为“诗史。

B.孟子名轲,被尊称为“亚圣”,他的主要主张是：民贵、君轻、仁政。

C.李商隐字义山,晚唐著名诗人,与杜甫并称“小李杜。

D.韩愈字退之,唐朝著名文学家,古文运动的倡导者,“唐宋八大家”之一,世称“韩昌黎”。

7.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是 【 】

A.《桃花源记》——陶渊明——晋代 B.《爱莲说》——刘禹锡——唐朝

C.《水经注》——郦道元——北魏 D.《观潮》——周密——宋代

8.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 【 】

A.小说是容量最大的一种叙事文学样式。故事情节和人物形象是小说的基本要素。

B.古典诗歌的音韵美主要体现在格律上。

C.散文语言的要求，首先是准确鲜明，其次是形象生动，再次是讲究文字的绚丽华美。

D.剧本必须适合舞台演出的需要，要在高度集中的时间和空间的容量里，展开矛盾，塑造人物形象，浓缩社会生活。

9.下列说法不正确的一项是 【 】

A.初唐“四杰”是指王勃、杨炯、李白、贺知章。

B.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

C.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》是我国四大古典长篇小说，作者依次是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。

D.高尔基是俄国伟大的文学家，著有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等。

10.下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是 【 】

A.会议记录的格式一般由两部分组成。第一部分是会议的基本情况，第二部分是会议的具体内容。

B.写说明书要讲究科学性和实用性。说明书的语言要简明、通俗、易懂。

C.写总结要大量占有材料，并对材料进行整理、分析、归类，要善于概括出那些带规律性的东西，并上升到理论层面。

D.标题是新闻内容的提要。一则新闻，如果用一个标题概括不了内容，还可以在前面加引题，后面加副题。引题是对正题的补充和解释，副题起引发、烘托正题的作用。

二.补写出下列名句名篇中的空缺部分(每小题3分，共12分)

11.想当年，金戈铁马， 。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

12.无边落木萧萧下， 。(《登高》)

13.此情可待成追忆? 。(《锦瑟》)

14.山不厌高，水不厌深。 ，天下归心。(《短歌行》)

三、现代文阅读(共25分)

阅读下列文章，回答15～18小题

最后一美元

①这是一位著名流行音乐节目主持人的故事。

②20年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。

③然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。

④一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里，一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大地风雪，他呆在那里干吗?

⑤第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是来这里应聘的，但因早到了三天，所以无法工作。口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。

⑥他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借他一美元买点吃的，日后再还我。然而我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。

⑦刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。

⑧那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元?从那以后，我一炮打响，成为正式世上主持人，再不用为吃穿用而发愁。

⑨我再没有见到那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。

15.第⑥段中画线的“困境”具体指(1) ;(2)

(3) (每空3分,共9分)

16.在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句(两处)，用波浪线在原文中标出。(每句3分，共6分)

17.文章具体描写了“我”对这“最后一美元”的珍爱，这对表现文章的主题有何作用?(6分)

18.第⑨段中加点的“考试”含义 　　 (4分)

四.文言文阅读(共23分)

阅读下面文段，回答19～22题

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

19.指出与例句句式不同的一项(4分) 【 】

例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强。

A.马之千里者，一食或尽粟一石 B.雁荡具体而微者

C.今战士还者及关羽水军精甲万人 D.不如登高之博见也

20.这节文字主要用了什么修辞手法(每小题4分，共12分)

①积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。 【 】

②骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。 【 】

③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 【 】

21.以喻代议，寓议于喻是这节文字的特点，你认为这节文字的议论中心是 (3分) 【 】

A.学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。

B.只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。

C.慢工出细活，学习上应提倡精雕细刻，精益求精的精神。

D.逆境才能成才。

22.选出翻译正确的一项 (4分) 【 】

A.君子生非异也，善假于物也。

译：君子的性格同一般人没有差别，只是他们善于借助外物罢了。

B.故不积跬步，无以至千里。

译：所以不积累半步，就没有办法达到千里远的地方。

C.假舆马者，非利足也，而致千里。

译：借助车马的人，并不是脚走得快，却能达到千里之外。

D.(蟹)非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

译：(螃蟹)没有蛇和鳝鱼的洞就不能寄居托身，这是它用心浮躁啊。

五.阅读下面的材料，按要求作文(60分)

泰戈尔说：“如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。”

毕淑敏说：“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”

要求：请根据以上材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选;不要套作，不得抄袭。

题目：_________________________