达州职业技术学院2020年单独招生考试加工制造类专业(中职类)职业技能考试大纲
一、考试性质
本职业技能考试大纲适用于中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)加工制造类考生对口报考达州职业技术学院相应专业的选拔性考试。
二、考试依据
1.《中等职业学校专业教学标准(试行)加工制造类》(教职成厅函〔2014〕11号)。
2.教育部中等职业学校机械制图等4门机械类专业基础课程教学大纲(教职成[2009]8号)。
(1)中等职业学校《机械制图》教学大纲;
(2)中等职业学校《机械基础》教学大纲;
(3)中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲;
(4)中等职业学校《电工电子技术与技能》教学大纲。
3.国家职业标准:钳工(装配钳工、职业编码:6-05-02-01,工具钳工、职业编码:6-05-02-02,标准发文:劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号)
4. 《达州职业技术学院2020年单独招生方案》。
三、对应专业
数控技术、汽车运用与维修技术(加工制造类)、机电一体化技术(加工制造类)、工业机器人技术(加工制造类)。
四、考试方法
加工制造类职业技能考试由专业知识(应知)和技能操作(应会)考试两部分组成,考试总分为200分,其中专业知识(应知)部分为100分,技能操作(应会)部分为100分。
专业知识(应知)考试采用笔试形式,内容为加工制造类专业共性基础知识,考试时间为30分钟。技能操作(应会)考试采取实际操作考试方式,设置1个考试项目,考试时间为45分钟。
五、考试内容和要求
第一部分 专业知识(应知)
(一)考试科目与分值比例
1.机械制图,约占30%;
2.机械基础,约占25%;
3.金属加工与实训,约占35%;
4.电工电子技术与技能,约占10%。
(二)试卷结构与分值比例
1.单项选择题,约占30分;
2.多项选择题,约占20分;
3.判断题,约占30分;
4.填空题,约占20分。
(三)考试范围及要求
【机械制图】
1.制图的基本知识和技能
(1)理解国家标准《机械制图》中的基本要求;
(2)了解平面图形的分析和画法,能正确进行平面图形的尺寸标注;
(3)了解机械制图中尺寸公差、几何公差、表面粗糙度等基本概念,理解其符号、代号含义,正确标注尺寸公差、几何公差及表面粗糙度。
2.投影基础
(1)了解投影的概念及分类,理解正投影的基本性质;
(2)了解点、直线、平面的绘制与投影规律;能识读点、线、面的空间位置;
(3)了解三视图的形成过程,理解三视图之间的对应关系,能识读与绘制物体三视图。
3.基本体及其截断
(1)能识读与绘制平面体、回转体(圆柱)的三面投影;
(2)会使用平面基本体、回转体(圆柱)表面取点的方法;
(3)了解截交线的概念,会使用简单基本体的截断画法。
4.组合体识读与绘制
(1)了解组合体的构成;了解圆柱正交相贯的相贯线画法,会进行组合体的尺寸标注;
(2)理解组合体的读图方法,理解中等复杂程度组合体补图、补线的方法。
5.图样的常用表达方法
(1)理解基本视图、向视图、局部视图、斜视图画法与标注方法;
(2)理解常用剖视图、断面图的画法与标注方法;
(3)了解局部放大图、常用的简化画法。
6.标准件和常用件
(1)理解螺纹的规定画法及标注方法,螺栓、双头螺柱、螺钉的装配连接画法;
(2)了解直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法及键连接、销连接、滚动轴的规定画法、简化画法和示意画法。
7.零件图
(1)了解零件图的作用和内容;
(2)能识读一定复杂程度的零件图(2~3视图,约20个尺寸);
(3)能识读零件图尺寸公差、几何公差、表面粗糙度。
【机械基础】
1.常见机械连接
(1)了解螺纹主要参数,能判断螺纹类型,认识普通螺纹标记;
(2)理解螺纹连接的几种形式,能正确选用螺纹连接形式;
(3)了解螺纹连接预紧与防松的基本原理,了解螺纹防松类型;
(4)了解键、销连接的功用、类型、特点和应用,会选用普通平键;
(5)了解各种联轴器、离合器的结构原理、特点及应用。
2.常见机械传动
(1)理解带传动的类型、工作原理及特点,能正确计算传动比;了解普通V带相关国家标准,能识别普通V带标记;理解带传动张紧的基本知识,了解普通V带张紧的基本类型;
(2)理解链传动的特点、应用场合,能正确计算传动比;
(3)理解齿轮传动的特点、分类,能正确计算传动比;熟悉直齿圆柱齿轮主要参数,能计算标准直齿圆柱齿轮的各部分尺寸;了解斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮传动的特点;
(4)了解蜗轮蜗杆传动的特点,能计算传动比;
(5)了解轮系的概念及类型,能分析平面定轴轮系运动方向,计算传动比;
(6)了解螺旋传动的类型。
3.轴系零部件
(1)了解轴的功用、分类,了解轴上零件轴向固定及周向固定常用形式,了解轴上零件的装拆要求;
(2)了解滑动轴承、滚动轴承的结构、应用、类型和特点,能识别滚动轴承代号。
4.常见机构
(1)理解平面连杆机构的基本类型、特点及其类型判别方法,理解铰链四杆机构特性,认识铰链四杆机构急回特性及死点位置;
(2)了解凸轮机构的组成、分类、特点和应用;
(3)了解棘轮机构、槽轮机构组成、特点。
【金属加工与实训】
1.金属材料及热处理
(1)了解金属材料的强度、硬度、塑性、韧性、疲劳强度等力学性能,理解金属材料工艺性能的概念;
(2)了解常用金属材料的分类,能正确识读常用金属材料的牌号,了解常用金属材料的性能及用途;
(3)了解金属材料热处理的概念,了解退火、正火、淬火、回火及表面热处理的目的、方法及应用范围。
2.热加工基础
(1)了解金属材料铸造的分类、特点及应用范围,了解砂型铸造的特点及工艺过程;
(2)了解金属材料锻压的分类、工艺特点及应用范围,了解自由锻造的特点、基本工序及应用;
(3)了解金属材料焊接的分类、特点及应用范围,了解焊条电弧焊的工艺方法。
3.冷加工基础
(1)金属切削加工基础
①了解金属切削运动及其特点,理解切削用量三要素的概念、符号、选择方法并能进行简单计算;
②了解常用刀具材料及其应用特点,能针对常见加工材料及条件进行刀具材料选择;
③了解车刀的主要角度及其作用。
(2)常用加工方法及其应用基础
①了解金属切削机床的分类及型号编制方法,能正确识读常用机床的型号,能理解其主要技术参数的含义;
②了解卧式车床的分类、组成、应用范围及加工特点;了解车床上常用刀具的种类;了解车床常用夹具、工具的特点及应用场合;了解车床上常见的工件安装方法;了解常见车削表面的加工方法及特点;
③了解铣床的分类、组成、应用范围及加工特点;了解常用的铣削方法,并根据加工条件正确选择铣削方法;了解常用铣刀种类;了解铣床上常见工件安装及找正方法;了解常见铣削表面的加工方法及特点;
④了解常见磨床的分类、组成、应用范围及加工特点;了解砂轮组成要素,能进行粗磨、精磨条件下的砂轮选择;了解磨床常用附件、工具及常用工件安装方法;了解常见磨削表面的加工方法及特点;
⑤了解钻床的分类、组成、应用范围及加工特点,了解钻削常用刀具及工具;了解常见孔加工方法及特点;
⑥了解常用钳工工具、刀具、辅助工具的种类及用途,能进行常见工作条件下的工具、刀具及辅具种类选择;了解常见钳工工艺的应用特点;
⑦了解常用量具种类,能进行常用量具的使用与简单保养;
⑧了解常用机床的安全操作知识;了解常用机床的日常保养要求。
(3)零件加工工艺基础部分
在识读零件图的基础上,读懂常见工种的工艺卡,具备按工艺卡安排进行工艺准备及工艺实施的能力。支撑该能力的“应知”内容如下:
①了解生产过程、生产类型;理解基准、工序、安装、工位、工步、走刀的概念;
②能正确识读常见工艺卡;理解六点定位原则,能按加工要求合理选择定位基准,确定工件安装方法;按加工要求正确选择刀具种类;按加工要求合理安排加工工步顺序;合理选择切削用量、切削液;
③了解典型表面及典型零件的加工方法及加工精度;
④能按零件加工对象及加工精度合理选择量具;
⑤具有安全、规范、文明生产、节能环保及零件质量等职业意识。
【电工电子技术与技能】
1.电路基础
(1)安全用电
①了解常用电工电子仪器仪表及工具的类型及作用;
②了解人体触电的类型及常见原因;
③了解电器火灾的防范及扑救常识,能正确选择处理方法。
(2)直流电路
①了解电路的基本组成,会识读基本的电气符号和简单的电路图;
②理解电路中的电流、电压、电能、电功率等常用物理量的概念,能对直流电路的常用物理量进行简单的分析与计算;
③了解电阻的外形、作用、参数,理解电阻串联、并联及混联的连接方式与电路特点,会计算串联、并联及混联电路的等效电阻、电压、电流及电功率;
④理解欧姆定律、基尔霍夫定律,能应用KCL、KVL列出简单电路方程,并进行计算。
(3)电容与电感
①了解电容的概念、参数及标注;
②了解电感的概念。
(4)正弦交流电路
①了解实训室工频电源,了解交流电压表、交流电流表、试电笔等;
②理解正弦交流电三要素(最大值、角频率、初相角)的概念及关系;
③理解电路有功功率、无功功率和视在功率的概念,了解功率因素的意义、提高功率因素的方法;
④了解三相正弦交流电的产生,理解相序的意义,了解三相四线供电制。
2.电工技术
(1)用电技术
①了解发电、输电和配电过程;
②了解保护接地、保护接零的方法和漏电保护器的使用及应用,会保护人身与设备安全,防止发生触电事故。
(2)常用电器
①了解单相变压器的基本结构及用途;理解变压器变压比、变流比的概念;了解变压器的损耗及效率;
②了解三相笼型交流异步电动机的基本结构、铭牌、技术参数、转动原理;
③了解常用低压电器的分类、符号;了解熔断器、电源开关、交流接触器、主令电器、继电器等常用低压电器的结构、工作原理及应用。
3.三相异步电动机的基本控制
了解三相异步电动机点动、连续运行、接触器互锁正反转控制线路的工作原理及安装方法。
(四)参考教材
考试内容以本考试大纲规定的内容为准,原则上不指定考试教材版本,参考教材为:
1.王幼龙.《机械制图》(机械类)第四版.北京:高等教育出版社,2013.
2.李世维.《机械基础》(机械类)第二版.北京:高等教育出版社,2006.
3.王英杰,陈礁.《金属加工与实训:基础常识与技能训练》.北京:高等教育出版社,2013.
4.程周.《电工电子技术与技能》.北京:高等教育出版社,2010.
第二部分 技能操作(应会)
技能操作(应会)以钳工为考试工种,总分为100分。考试时,要求考生抽取试题零件图纸,根据已知专业基础知识和操作技能,然后利用考场提供的设备、工具、材料、量具等完成零件加工操作。
1.考核目标
(1)综合考查考生的专业技能素养,包括设备操作的规范性,工、量具选择的准确性以及操作的熟练程度。
(2)综合考查考生的职业素养。
2.技能要求
(1)能读懂所给图纸,并选择合适材料;
(2)能正确选择使用设备和各种工具、量具;
(3)能正确根据所给图纸进行加工并达到要求;
(4)能正确对产品各项技术要求进行检测。
3.职业素养要求
(1)操作规范考核点和要求
①操作符合安全操作规程;
②各种设备、工具、量具的摆放、使用与养护,符合职业岗位的要求;
③遵守考场纪律,尊重考场工作人员,爱惜考场的设备和器材,保持工位的整洁。
(2)安全规范考核点和要求
①着装规范安全;
②工作环境清洁有序;
③安全操作规程执行严格;
④突发事件应急处理妥当。
4.考试设备及工具
(1)考生可自带工具箱。
(2)考场提供相关设备和常用各种基本工具。
5.考试时间与组织
(1)考试时间:总计45分钟,不含进场检录、准备和离场时间。
(2)考试组织:采用现场实际操作形式,考生独立完成所有考核内容。
6.评分说明与细则
(1)操作技能评分原则
依据选手完成工作任务的情况,参照国家职业资格“钳工(中级)”的知识技能要求,按照技能考核组制订的考核标准评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合,工艺评价与功能评价相结合,能力评价与职业素养评价相结合。
(2)职业素养评分原则
操作符合安全操作规程;各种工具、量具的摆放、使用与养护,符合职业岗位的要求;遵守考场纪律,尊重考场工作人员,爱惜考场的设备和器材,保持工位的整洁。
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