巴中职业技术学院2020年单招考试技能综合测试大纲（学前教育专业）

一、制定依据

学前教育专业单独招生综合测试是面向中等职业技术学校考生(对口高职)参加的选拔性考试，是单招考试的组成部分。本大纲适用于中等职业技术学校考生(对口高职)参加学前教育专业人才的选拔，旨在考察学生对教育类理论知识的理解和掌握程度，测试学生的综合能力，为学生进一步深造学习提供依据。

本大纲以《巴中职业技术学院2020年单独招生考试方案》为依据。

二、测试范围及内容

(一)考试科目与分值比例

1.学前心理学(20%);

2.学前教育学(30%);

3.幼儿卫生与保育(20%);

4.幼儿园环境创设(10%);

5.幼儿活动设计与指导(20%);

(二)试卷结构及分值比例

1.单项选择题，占50%;

2.是非判断题，占30%;

3.教学设计题，占20%;

(三)考试范围及要求

1.学前心理学

(1)认知发展特点

了解：认知发展的年龄阶段特点，认知发展的差异性特点;

理解：认知发展的意义和作用;

掌握：感知觉、记忆、思维、想象、言语等认知过程的基本概

念，学前儿童认知发展的规律。

个性发展特点

了解：学前儿童个性含义;

理解：个性的差异与个性对人发展的意义;

掌握：性格、气质、能力、自我意识等个性的基本概念和发展

规律。

社会性发展特点

了解：社会性的基本含义;

理解：社会性发展对学前儿童的作用和意义;

掌握：亲社会行为、攻击性行为、社会关系等基本概念，学前

儿童社会性发展的阶段性特点和规律。

2.学前教育学

(1)职业理念

了解：幼儿园教师专业标准;

理解：学前教育职业理念的基本含义;

掌握：教育观、教师观、儿童观的基本内涵与要求。

(2)师幼关系

了解：师幼关系的含义;

理解：师幼关系对学前儿童发展的意义与作用;

掌握：师幼关系的种类、原则以及建立良好师幼关系的方法。

(3)教育与游戏

了解：我国对幼儿园教学活动、游戏、幼小衔接的基本要求;

理解：学前儿童游戏与活动对儿童身心发展的重要意义;

掌握：学前教育学基本知识，教学活动的基本目标、内容、方

法与评价，游戏活动的特点和分类，幼小衔接的基本内容和方法。

3.幼儿卫生与保育

(1)学前儿童生理解剖特点

了解：人体八大系统的结构及功能;

掌握：学前儿童八大系统的保育要点、学前儿童八大系统的特点。

(2)学前儿童身体健康及评价

了解：健康的含义及学前儿童身体健康的影响因素、学前儿童体格发育评价标准及方法;

掌握：学前儿童生长发育规律。

(3)学前儿童营养卫生

了解：营养素的概念、分类，及各种营养素的功能和食物来源;

掌握：托幼机构饮食卫生要求。

(4)托幼机构生活保健制度

理解：托幼机构生活制度的含义、制定依据，明确生活制度实施的注意事项;

掌握：托幼机构一日生活中各环节的卫生要求、体格检查制度尤其是对晨间检查的基本内容、托幼机构的消毒制度及消毒常用的方法。

(5)学前儿童意外事故预防与处理

了解：学前儿童意外事故发生的原因，明确托幼机构安全管理和安全教育的内容;

掌握：学前儿童常见意外事故的处理方法。

(6)传染病及常见疾病的预防和处理

了解：传染病的特点、发生和掌握传染病流行的环节及预防;

掌握：学前儿童常见的传染病及护理方法。

4.幼儿园环境创设

(1)幼儿环境创设理论基础

了解：幼儿园环境的构成要素;

理解：幼儿园环境对幼儿身心发展的影响;

掌握：幼儿园环境创设需要遵循的原则。

(2)幼儿园主题墙创设

了解：幼儿园主题墙创设的意义;

理解：幼儿园主题墙创设的作用;

掌握：幼儿园主题墙创设的原则、理念、技法。

(3)幼儿园区角创设

了解：幼儿园区角活动步骤及指导原则;

理解：幼儿园区角创设的目的;

掌握：幼儿园区角创设的技法。

(4)幼儿园室内与户外环境空间创设

了解：幼儿园室内与户外环境创设的意义;

理解：幼儿园室内与户外环境创设应注意的问题;

掌握：幼儿园室内与户外环境创设的设计与制作。

(5)幼儿园综合教育环境设计

了解：五大领域环境创设的教育要点;

理解：综合教育环境设计的意义;

掌握：五大领域环境创设的技法。

5.幼儿活动设计与指导

(1)幼儿园教育活动设计概述

了解：幼儿园教育活动的含义、特点、类型、基本原则与特征;

理解：幼儿园教育总目标、保教目标;

掌握：幼儿园教育活动设计的要求及步骤。

(2)单领域活动的内容及设计

了解：各领域活动的含义、目标、内容;

理解：各领域活动的设计原则和方法;

掌握：各领域活动的设计。

三、测试方法及组织

学前教育专业综合测试采用笔试闭卷形式，总分200分，考试时间为90 分钟。

本次测试由教务处(或教育学院教务办)根据报考人数提前印制试卷、安排标准化考场。考生若出现缺考现象，直接视为放弃，不再另行安排补考。

四、测试所需工具及辅助性材料

测试所需用到的文具(如：中性笔)由考生自备;

在测试进行之前学校需提前准备好标准化考场若干(视具体情况而定)。

官方原文地址：http://www.bzzyjsxy.cn/s.php/zhaoshengwang/item-view-id-14562.html