上海2020年依法自主招生职业入学测试艺术人文样题

艺术人文

本文来源于>>上海2020年依法自主招生职业入学测试考试大纲及样题

(一)考试性质

通过艺术人文部分的考题,考查学生从生活观察和应用的角度出发,所应具备的艺术人文方面的素养,有助于形成语文应用能力和一定的审美能力,形成良好的文化素质,塑造其热爱祖国和世界文明的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要,促进学生均衡而有个性地发展。

(二)考试目标.

根据高中学习阶段和高中年龄阶段在艺术、语文、历史、地理等有关学科和阅读视野,着重测量考生初步运用艺术审美的方法,对艺术人文相关事物的关注和对周边生活的观察。识记基本的人文常识,辨认人类文化事件中的典型现象.理解与之相关的社会知识。试题重视考生的生活审美和艺术兴趣,也重视人文实践能力的培养,以形成良好的文化心态,能够学会尊重、理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化.体现价值判断和审美取向。

(三)考试内容和要求

高中阶段有关艺术人文教材(例如语文、历史哲学、艺术等)内容，以及当代高中年龄段应该了解的有关艺术人文知识。

1.识记:语文基础知识、基本文化常识。在不同条件的比较中认识基本的语文和人文常识;辨认中外古今各艺术门类的有关基本名称等。如:

1)语文基础知识。可参照上海市教育考试院5月份语文考纲要求。

(2)现今仍有价值且广为人知或常被使用的人文常识:古代的中外神话传说(含史诗);成语典故;人文掌故;重要中外作家作品;名人名言(含诗句语句);中外名著(含戏剧作品)中常被引用的典型人物和重要唱词对白等。

(3)传统文化知识:中国别称;姓氏文化;重要人物和重要事件;花卉草木、寓言人物的象征意义等;中国古代地理重要方位和名称;中国重要史书;古代人际交往的称谓;科举考试常识;我国古代礼仪;古代重要的思想理念;天干地支记日记时;时令节气等。

(4)地理常识:有关中外重要常识。