郑州高三一轮二轮复习建议（语文）

郑州高三一轮二轮语文复习建议

李艳

郑州九中语文课程中心

诚意正心，格物致知

——给高三学子的语文复习建议

语文学科作为一门基础学科，在高考成绩中的分量不言而喻。但语文又因为它特殊的学科特点，让很多高三学子又爱又恨。今天，我想跟高三学子谈谈语文学习。

一、抛却执念，端正心态相信每一位高三学子都知道语文的重要性，但就目前的现状来看，同学们学语文的积极性普遍不高，尤其以理科生为甚。究其原因，无外乎两点：一是觉得提高不快，考得好坏全凭运气，二是觉得拉不开分。所以很多同学对语文有执念，觉得学与不学都一样。

语文的提高快不快，要看我们确立一个怎样的学习时间。如果确定为一星期，那肯定是比不上其他功课的;如果确定为一个月甚至更长，就会发现语文的提高绝对不比其他学科慢。

再说分数差距，可能在自己班级里，你觉得与其他同学差距不大，但是仔细分析一下，差距是不容忽视的。首先，即使是同一次考试，考了八九十分的同学，相比较于考了一百一二十分的同学，差距并不比其他学科小。其次，再谈谈个体差异。我校学生类型比较多。对于文科生而言，学好了语文，政史地的成绩自然差不了;对于理科生而言，语文的差距很大程度上其实决定了你的发展高度。如果你的目标只是考个普通本科，那么语文差一点也许影响不大，但是如果你想上更好的大学更好的专业，语文的影响就太大了。你见过几个考上985的考生语文成绩一塌糊涂的?还有体音美等艺术生，长时间的集训之后，语文便成了不多的几门可以帮你提高成绩的科目了。难道不应该重视吗?

所以，要想提高语文成绩，端正的态度是首要条件。

二、分清主次，有的放矢有的同学觉得语文的不确定性太大，考得好考不好全凭运气。其实这是很不负责的想法。那么，150分的语文试卷，决定成绩高低的几个部分都是什么呢?

(一)重视选择题和背默题语文是一门主观性很强的学科，在主观题上的人为因素太多而导致差距其实是拉不太开的。一套150分的语文试卷，选择题占了39分，背默占了6分。这45分是非常客观的成绩，而且特别容易拉开差距。所以，牢牢抓住选择题和背默，力争不失分，是提高语文成绩的重要因素。

(二)重视作文“得作文者得语文”，60分的作文，重要性不言而喻。作文拿满分很难，但是努力将作文提高到50分左右，还是很有可能的。至于如何提高，我会在后面专门说明。

(三)重视卷面语文学科的主观性决定了它具有很强的人为因素。在这种情况下，工整干净的卷面就显得尤其重要了。语文试卷的阅卷难度大，在高强度的阅卷压力下，试卷给阅卷老师的第一印象就显得尤为重要了。也许你不能把字写得潇洒漂亮，但至少可以规范整洁，大小适中，间架结构合理，让阅卷老师有足够的耐心读完你的答案或者作文。

三、学点技巧，乐于实践

(一)如何提高选择题

1.注重积累选择题涉及的知识点很多，从阅读题到文言文到语言表达应用，没有一道是不需要下苦功夫的。对于那些基础性的知识，尤其是文言文知识、成语、病句、标点符号用法等，要注意加强平时的点滴积累。大家在平时，可以准备一个积累本，将平时遇到的基础知识随时记录下来，且时常翻阅，力争熟记心间，坚持下去，基础知识应该不会丢分。

2.适当训练语文试卷，阅读量很大，考试时做不完或者正确率低的情况经常有。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，要想提高选择题成绩，没有大量的训练，肯定是不行的。而且建议大家进行限时训练。语文试题一般是分值和时间成正比，几分的题几分做完，但论述类文本阅读可以时间长一点，但最多不能超过15分钟。

3.勤于反思适当的训练是必须的。但是也不能盲目训练，训练之后的反思总结是十分必要的。反思做错的原因，反思命题的方向，这些才是帮助你提高的关键所在。

(二)高考作文的写作之术新高考作文，宗旨是“立德树人”，要引导青少年关注社会生活，厚植家国情怀，培养责任与担当。在这样的大环境下，如何提高作文成绩呢?

1.重视两个方面语文学习最重要的是阅读和积累，作文更是如此。

现在的作文，以任务驱动型作文为主，作文素材都来自现实生活。要求考生对社会生活中的某件事或某类现象发表自己的看法，从而引导青少年更多地关注社会，锤炼意志。

而很多同学在写作时，最大的问题就是没有素材，无话可说。以议论文为主的任务驱动型作文，要想让自己的观点成立，没有丰富的素材佐证是行不通的。所以，做个生活的有心人，大量阅读、关注社会生活中的热点事件、积累作文素材，是提高作文的不二法门。

到了高三，留给大家的阅读时间很少。但是，坚持每天读书还是很有必要的。大量的阅读，开阔的是你的视野，拓展的是你的思维，还能为你积累更多的素材。有些同学，即使有了素材也不会用，那么建议大家经常阅读正规媒体的评论文章，将好的观点积累下来，为自己所用。中青网、光明网、“学习强国”、央视“新闻周刊”等，都是不错的素材来源，大家可以多关注，勤积累，广阅读，也要注意在作文中灵活应用。

2.锤炼三个关键地方考场作文，阅卷速度快，所以作文题目、开头结尾、行文结构是评判作文优劣的重要依据。

“好题一半文”，优秀的作文题目，不仅能让阅卷老师有很好的第一印象，更能迅速让阅卷老师将你的作文起评分定在平均分之上。好的作文题目应该是简洁明确且能吸引读者兴趣的。明确的是文章中心立意，吸引读者兴趣的是文采、技巧。

“凤头豹尾”虽然近几年强调的不多了，但优秀的开头和结尾仍是很多阅卷老师判断考生写作水平的重要标尺，一定要注意。

再说行文结构。虽然近几年特别反对死板的“八股文”，尽力避免用固定的模式束缚考生思维。但是作文一篇议论文，起码的结构意识还是要有的，比如一般性议论文的“是什么?为什么?怎么办?”结构，时事评论类文章的“引、议、提、联、结”结构等，都是基本的要求。况且从现实看，很多大考的优秀作文，“并列式”结构的作文似乎数量更多。

3.树立四种意识首先是主体意识。写作文之前一定要想一想，这篇作文是谁在写?在写谁?又是写给谁看的?

其次是读者意识。很多同学崇尚真实的表达，想到什么写什么。但是说真话也是要有分寸的。有的真话说出来并不好听，写在作文里也很不“美”。季羡林先生曾说“真话不全说，假话说不全”，源于生活，高于生活，是文学作品的基本特点，一定要处理好“真”与“美”的关系。

再次是表现意识。即说话要有亮点，要能表现自己的见地素养。有位语文教育家曾说：“高考作文喜欢二锅头，不喜欢碧螺春。”为什么，碧螺春温吞而没有个性，自然不如二锅头带给人的强烈的震撼感。

最后是文化意识。好的考场作文，还应有一定的文化信息含量，注意旁征博引，让内容更加充实，格调更加高雅。

4.注意几个小技巧　一是一定要注意卷面。干净整洁的卷面，重要性不再赘述。

二是避免出现硬伤。比如错别字太多，甚至题目里就出现错别字，或者素材张冠李戴、名言引用错误等等。

三是可以多段落描写。很多同学写作文习惯“三段论”。一篇作文只有三四段，冗长而无趣。大家可以尝试将文章分成8-15段去写，一来视觉效果好，二来字数少，也能节约一定的时间。

语文是一门超越了功利的学科，来不得半点急功近利;语文又是一门关乎幸福快乐的学科，可以带你领略世间美好，体会人生百味。“意诚而后心正，物格而后知至”，祝愿大家爱上语文，学好语文，也希望语文能为大家的高三生活留下一份美好的奋斗记忆，帮助大家走向更灿烂的未来!

———河南省阳光高考