成人高考

专业简介

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

学习资料

就业前景 培养目标 主干课程

毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是大型企业不可缺少的人才,多数小企业容易混淆销售与营销的概念。 相近专业工商管理、基础会计、财务管理、管理学基础,市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、商务谈判、人力资源管理、经济学基础、商品学、统计学、电子商务、物流管理、国际商务、客户关系管理等。

培养具有系统的音乐专业知识、一定的音乐理论素养和一定的音乐表演技能,又能够能够在文化管理、音乐演出、影视制作、音乐教育等机构和部门从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、音乐教学等与文化艺术有关的各类实际工作复合型专门人才。掌握音乐的基本理论和分析理解中外音乐作品的基本能力,接受中国民族音乐和世界民族音乐精粹、音乐审美和音乐教育思想等方面的系统教育,接受科学的音乐演奏、演唱和表演技能的专门训练;熟悉本专业的基础知识和前沿发展,掌握音乐文献阅读、听赏、检索与资料查询的基本方法,具备终身学习和提高的能力;能够较熟练地运用一门外语,了解社会科学的相关知识,了解音乐艺术表演、创作的相关方针、政策和法规,具有一定的舞台实践经验,了解音乐作品创作、排练、演出的规律,具有较广博的人文基础,具有较强的音乐表演、音乐创作、音乐教学或其它音乐艺术工作能力。掌握科学的体育健康与锻炼知识 ,能够科学合理地进行体育锻炼,形成健康生活理念。 

邓小平理论、英语、视唱练耳与基本乐理、声乐技巧大课 钢琴技巧大课 合唱与乐队指挥、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、西方20世纪音乐、声乐教学法、钢琴即兴伴奏、音乐能力发展、音乐教育研究与论文写作、中国现当代音乐等。

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