音乐表演（高起本）

毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

音乐表演专业培养具有良好思想道德品质，掌握本科水平的音乐表演学科领域的音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识，掌握音乐基本技能训练的基本方法，掌握基本的中外音乐历史知识并熟悉一定数量的中外优秀作家及作品，具有一门及以上的音乐演奏或演唱技术，具有科学研究能力，具有较高的人文素养，能在专业文艺表演团体、文化馆站、企事业单位从事音乐表演、音乐培训、艺术活动的复合型人才。

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。