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2022成考高起点语文模拟试题及参考答案一

责编:杨锐频 2022-02-18
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2022成考高起点语文模拟试题及参考答案一

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[单选题]古希腊哲人明确宣告:“我们是爱智者!”我国古代最具盛名的文艺理论家刘勰说:“生也有涯,无涯惟智。”又说:“器分有限,智用无涯。”这些意味隽永的名言,凝聚着多么丰富的人生经验!生命对于个人来说是有限的,有限的生命怎样得到无穷的智慧,这对人类具有永远的魅力。

作者在这一段中引用刘勰的话,目的是为了证明()。

A古希腊哲人所说的“我们是爱智者”这句名言的正确性。

B凡是意味隽永的名言都凝聚着丰富的人生经验。

C人的生命虽然是有限的,但智慧是无穷的。

D人应该注意开发智力,使自己变得更聪明。

参考答案:D

[单选题]填入文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

晋察冀北部有一条还乡河, ——,——,——,碧绿的芦苇像覆盖着一层厚厚的白云。

1、芦花开的时候,远远望去2、河边有个小村庄3、河里长着许多芦苇

A132

B213

C312

D321

参考答案:D

[单选题]一生中能有这样两个发现,该是很够了。______只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,______在数学领域都有独到的发现,这样的领域是很多的,______其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的()。

A尽管、甚至、而且

B甚至、即使、况且

C尽管、即使、况且

D即使、甚至、而且

参考答案:D

[单选题]依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()。

鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的憎正由于他的爱;______。这是“理智的结晶”,可是不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是“有情的”,所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候,______。他所指出的“中国病症”,自己没有犯过吗?不在犯着吗?可还是常常去翻翻看看,______。

①他的“热讽”其实是“冷嘲”②他的“冷嘲”其实是“热讽”③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚然④一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑⑤吸引我的是那笑,也是那“笑中的泪”吧⑥吸引我的是那“笑中的泪”,也是那笑吧

A②③⑤

B①③⑥

C②④⑤

D②④⑥

参考答案:A

[问答题]邹忌讽齐王纳谏①

邹忌修②八尺③有余,而形貌昳丽①。朝服衣冠⑤,窥镜⑥,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美⑦?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日⑧,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日⑨,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚⑩。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我⑰者,私⑫我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公⑬。今齐地方千里,百二十城,宫妇⑭左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内⑮莫不有求于王。由此观之,王之蔽⑯甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺⑰寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝⑱,闻⑲寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时⑳而间进;期年㉒之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷㉔。

【注释】

①选自《战国策·齐策》。编订者刘向(约公元前77~前6),本名更生,字子政,西汉沛(现在江苏省沛县)人,经学家、目录学家、文学家,著有《新序》、《说苑》等。②[修]长,这里指身长。③[尺]古代的尺比现在的短。④[昳(yì)丽]光艳美丽。⑤[朝(zháo)服衣冠]早晨穿戴好衣帽。服,穿戴。⑥[窥镜]照镜子。⑦[我孰与城北徐公美]我同城北徐公比,哪一个美?[旦日]明天,第二天。⑨[明日]即上文“旦日”的后一天。⑩[弗如远甚]远远地不如。⑪[美我]这里是意动用法,即“以我为美”的意思。⑫[私]偏爱,动词。⑬[皆以美于徐公]都认为(我)比徐公美。“以”的后边省去了“我”。⑭[宮妇]宫里的妃子。⑮[四境之内]全国范围内(的人)。⑯[蔽]蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。⑰[面刺]当面指责。⑱[谤讥于市朝]在公众场所公开或背地里议论(君王的缺点)。谤,公开指责、批评别人的过失。讥,暗里谴责、非议。谤讥,在这里没有贬义。市朝,公共场合。⑲[闻]这里是“使……听到”的意思。⑳[时时]不时,有时候。㉑[间(jiàn)进]偶然进谏。间,间或、偶然。㉒[期(jī)年]满一年。[朝于齐]到齐国来朝见(齐王),这是表示尊重齐国。[战胜于朝廷]在朝廷上战胜(别国)。意思是内政修明,不需用兵,就能战胜敌国。

指出下列各句中划线的词的意义和词性。

①朝服衣冠

②于是入朝见威王

③能谤讥于市朝

④皆朝于齐

参考答案:

①朝服衣冠:早晨;名词。

②于是入朝见威王:朝廷;名词。

③能谤讥于市朝:官府的大堂;名词。

④皆朝于齐:朝拜;动词。

[问答题]阅读下面的文言文,完成15~17题。

邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒;天明视之,茸生鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝病乃天罚,须得失者骂,毛乃可落。”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉,骂之亦可儆将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人!”卒不骂。某益窘,因实告邻翁。翁乃骂,其病良已

异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂者之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者也。”

最后一段“异史氏曰”,与前文的叙述有什么不同?有什么作用?

参考答案:

“异史氏曰”的一段文字是蒲松龄对故事所作的评论,这也是笔记小说常用的一种形式,通过评语直接表达自己的观点。

[问答题]

临川之城东,有地隐然而高,以临于溪日新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?

方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书,晩乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可 以少哉!况欲深造道德者邪?

墨池之上,今为州学舍。教授王君盛,恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩 日:“愿有记!”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪? 夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

庆历八年九月十二日,曾巩记。

把文中画线的语句翻译成现代汉语。

划线部分为“推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?”

参考答案:

推测王先生的意思,难道是喜爱别人的优点,以至于虽然只是一技之长,也不让它埋没,因而连带重视他的事迹吗。也许想推广他的事迹,来勉励那些求学的人吧。

[问答题]虞美人

李 煜

春花秋月何时了①?往事知多少②。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中③。 雕栏玉砌应犹在④,只是朱颜改⑤。问君能有几多愁⑥?恰似一江春水向东流。

①[春花秋月了]一年中美好的景物。了,完结。

②[往事]过去值得回忆的事。

③[故国不堪回首]故国,指南唐。回首,回顾。

④[雕栏玉砌]指雕花栏干,白玉台阶,这用泛指宫廷。

⑤[朱颜改]朱颜,红润的面容。朱颜改,是说原来年轻貌美的宫女们现在已变得衰老,憔悴了。

⑥[问君]以第三人称设问,其实是自问。

说说这首词的结构特点。

参考答案:

本词采用问答结构,以问起,以答结,通篇一气盘旋,波涛起伏,又围绕一个中心,结合成和谐的艺术整体。

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