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成考英语的阅读理解其实就是考验考生各方面知识综合的能力。想快速准确地理解所读的文章，考生必须明确阅读目标，提升阅读层次和技能。以下是小编为大家整理的5个成考英语阅读考前提分技巧，希望对大家有所帮助!
一、带着六个问题进行阅读
建议考生携带下列六个问题进行文章阅读：
1. 作者想表达的主要思想是什么?
2. 文章的主要内容和次要内容分别是什么?
3. 理解并记住文章最重要的内容了吗?
4. 文章的结构和事件的发生时间及空间顺序是什么?
5. 作者的写作意图、写作风格和偏见等是什么?
6. 你如何用自己的阅历及知识对本文进行分析和评价?
阅读完一篇文章后，思考上面列举的六个问题，你可以回答几项。阅读是一种判断推理、归纳总结的思维过程，我们要把文中散落的各种信息联系起来，经过判断和推理，从而得出自己对文章的理解。
二、改掉六大不良阅读习惯
考生朋友可以对照自己的阅读情况，看是否也有以下影响效率的不良阅读习惯。
1. 读得很慢、很仔细，不敢相信自己能完全理解所读的内容。
2. 读的时候嘴唇和舌头都在动。
3. 头部会随着文字符号位置左右移动。
4. 经常回读，读过的句子或段落又重读一遍，甚至好几遍。
5. 无论阅读哪种体裁的文章都是一样的速度。
6. 很多词汇不知道词义，或不知道它在这个句子中的意思。
假如对以上问题的答案大部分是肯定的，那么你的确需要提高阅读技巧。如果只有一两个问题的回答为肯定的，那么你需要针对这一两种不良阅读习惯找到有效的解决方法。
在实际的解题过程中，不要盲目地运用快读技巧，而是要根据情况的不同调整阅读的速度。比如对人物性格和心理刻画、场景描写等就要细读。
三、扩充词汇量
词汇量的有限必然会影响阅读能力的提升。单词的含义只能在特定的语境中才可以充分表达，并容易被记住，理解和掌握。换言之，是上下文联系起来形成特定的语境，语境赋予了一个单词特定的含义，这个特定的含义有时是字典不能提供的。
很多老师都鼓励考生背诵句子、段落甚至整篇文章，都是为了让学生在特定的语境中理解和掌握词汇和短语。
四、遇到生词有技巧地推测
读到生词时，最好的办法是从上下文进行推断。下面五条建议有助于你推测词义：
1. 查看上下文中是否有生词的替代表述，即寻找同义词。有时候，下文会对生词进行解释，或者提供一些暗示性线索。
2. 看词性，判断它是形容词、动词还是名词、副词等词类。
3. 分析生词的成分构成，特别是其前缀或后缀。英语的很多单词都是通过加前缀或后缀而成的。例如，你可以根据前缀re-和后缀-ity的意义准确地推知rewrite和similarity的含义。
4. 观察该生词是否在上下文的其他位置出现，将两个位置的语境相比较，或许能准确地推出词义。
5. 充分利用你已经掌握的阅读内容的知识，借助文中插图等直观线索推测词义。
五、推知文中的隐含意义
文章作者常常不直说文章的含义，而是含蓄地表达。阅读这些作品经常需要推理。有时候需要推理一句话的含义，有时候需要推理整篇文章的含义。以下六条建议可以有效帮助你进行推理：
1. 结合作者思想、观点和创作目的及背景来进行推理。
2. 寻找作者叙述的诸多事例间的联系。
3. 仔细体会一些重要词汇的含蓄含义和情感色彩。例如，politician和statesman的意思都是“政客家”，但前者有贬义的情感色彩，即“政客”，而后者则不没有。
4. 从作者的措辞、语气、语调等文体特点，读出作者“言外之意”。
5. 推理出结果后，再从上下文寻找证据。
6. 充分利用自身各方面知识，将文章中提到的事件与自己的经验或熟悉的事物联系起来，进行思考。
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