怎样快速提高做英语四级阅读题的效率？

怎样快速提高做阅读题的效率？

自己的英语考试总是处在做不完题的崩溃边缘，而且最惧怕的就是阅读，学霸们却常说阅读是最容易拿满分的部分，为什么学霸们做阅读又快，准确率又高，而自己却总是抱怨时间不够?关键还是在于学霸们抓住了语言的本质。

不仅是做阅读理解，很多同学在面对长难句时，都有这样的坏习惯：一昧地死扣字眼，也就是俗称缺乏“全局观”，喜欢一个个单词查清楚，而不是通过句子结构快速把握整体逻辑。

因此，我们突破效率的关键点就是隐藏这些句子中的底层逻辑。

理解底层逻辑之前，我们先来看两个问题，为什么大家感觉英语难学？中文和英文的本质区别在哪里？有人说是发音，但是北京人也能听懂四川方言，说明发音并不是关键。还有人说是写法，但是中华上下5000年变换了这么多中文写法，也没有阻碍我们理解意义。

归根结底，语言其实是一种集合，它的本质差异还是因为排列方式的变化，即数学所讲的序列不一样导致的差异。

比如大家从小耳熟的中英文对比，中文描述的是这个桌子上有一个苹果，而英文描述的是There is an apple on the desk.看到区别在哪儿了吗?单词对应的完全没有问题，这个——there，桌子——desk，有——is，一个苹果——an apple，所以单词并不是差异的关键，而是不同的序列导致的。

序列不同含义就不同。每一种语言都有自己的底层逻辑，如果用理科思维来理解文科的语言，语言=数据+算法，这就是语言的本质。

那么现在我们如何提高效率？那就是通过中英文两种语言本身的序列特点——公式，建立两者之间的对切逻辑，轻松无障碍快速理解长难句!

公式的理解和应用

今天的这个方法，无论是记不住单词的小白，还是学不进去语法的初学者，都可以利用公式逻辑实现中英文自由切换。

大家仔细看下图：

通过对比中英文序列，我们可以发现，中英文的主干句子成分：主、谓、宾和状1都是一样的，位置不同的只有状2和定1、定2。

并且这样的模型因为语言的交流性质，即为了交流方便而不会随意更改语言的底层逻辑，所以具有固定性，不会因为状态发生改变。

有同学可能有疑问，英文的句式繁多，有一些中文没有的句式，比如现代汉语是没有疑问倒装的，那遇到这样的问题怎么办？别急，万变不离其宗，弄懂最基础的句型——陈述句，逐渐延伸，看懂其他的句式也没问题!

比如我们一起来看下面的例子：那一刻，我在她眼中看到了对我的爱意。

如果你来，会怎么翻译呢？

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我们先来看主干：主语我，谓语看到了，宾语爱意，状语1那一刻。句子中的定语1是在她的眼中，定语2是对我的

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运用公式法进行逻辑分析，中英文的主、谓、宾和状语1是同样的排序，那么英文就是At that moment, I saw the love.同时，定语1在她的眼中和定语2对我的，中文对切为英文，应该后移位置，“她的眼中”放在谓语“看到了”的后面，“对我的”放在宾语“爱意”的后面

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最终句子翻译为:At that moment, I saw in her eyes the love to me.

除了简单句适用，长难句中英文对切也完全没有问题，我们来看看更具体的应用，一起来分析下面这条CCN新闻：

例2：

On the 20th day of a partial government shutdown, Trump spoke to reporters at the White House before departing to visit the border in Texas.

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分析句子主干，主语Trump，谓语spoke to，宾语reporters，状语1：On the 20th day of a partial government shutdown，状语2：at the White House before departing to visit the border in Texas

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运用公式分析语言的底层逻辑，主谓宾状语1是相同的顺序，所以翻译为在政府部分关闭的20天里，特朗普对记者发表谈话，接着进行状语2的补充，英文对切为中文，位置前移，把状语2放在谓语之前。

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因此中文翻译为，政府部分关闭已经进入了第20天，特朗普总统在前往德克萨斯州边境之前在白宫对记者发表了讲话。

看到这里，大家对公式逻辑的应用应该胸有成竹啦，有没有感觉天下再也没有难倒你的长难句!

学语言不用使蛮力死记硬背，掌握这个较高效的底层逻辑，吃透公式，实现中英文自由切换。