四级听力提高五大原则

一、注意表示逻辑关系的词汇：

1)注意表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

2)注意表示因果的逻辑词：as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so

3)注意表示否定的逻辑词：not，no，rarely，seldom，never

转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，一般就是答案区间所在。

二、强调原则：

(1)含义强调：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

(2)解释原则：which is，that is，which means，that is to say

(3)举例强调：for example，for instance，such as，illustrate

(4)结论强调：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief

(5)重复强调：短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

三、根据文章体裁寻找具体信息。

不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。

四、结尾原则：

在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。

五、观点原则：

需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。