全国BIM专业技术等级考试证书优势

全国BIM专业技术等级考试

1、发证单位：直属协会中国教育技术协会

2、证书优势：

(一)以职业需求为导向的人才培养模式

依靠行业资源，广泛了解行业内现有职业岗位，并根据国际国内行业技术发展趋势，充分开发信息与BIM行业新兴职业，并依据这些岗位对专业技术人才的具体要求，开发全国信息与BIM技术人才工程专业技术培训相关课程。培养有针对性的专业人才。建立以职业需求为导向的人才培养模式。

(二)以相关岗位要求为标准的实用性的课程体系

依据行业现有岗位与新兴职业的技术要求，在开发培训课程中，突出实用操作性，涉及大量实际工作中的经验性的知识和技巧，使培训内容充分体现职业应用的特点，真正反映培训考核合格者的实际职业技能与专业水平。

(三)培训考核对象的广泛性

培训课程适合于面向相关行业(包括行政、企事业单位)及院校(包括中职、高职、高等院校等)全面开展专业技术培训，提供行业技术人才，考核对象具有广泛性。

(四)体系化的培训课程

参照相关产业结构、行业结构、技术结构和人员结构的状况，把握行业发展趋势和特点，对应用能力、创造能力、分析能力、解决问题能力进行系统培训考核。同时还面向行业可进行定制化课程。因此培训考核内容具有多样性与系统性。

(五)合格证书

中国教育技术协会除提供专业培训、组织考生参加相应水平等级考试外，还会为考试合格者颁发由中国教育技术协会认证的相应等级证书。证书分初、中、高级。

3、中心介绍：中国教育技术协会(CAET)成立于 1991 年，原名中国电化教育协会，是经批准，民政部备案的一级社团组织。主要任务是：推动社会各界关心重视、支持教育技术工作;协调和组织教育技术研究，举办各种学术活动，推广教育技术理论及技术、设备研究的成果和经验;为教育行政部门对教育技术的决策提供咨询服务;培训教育技术有关管理干部、教师、理论研究人员和技术人员;编辑出版书刊和资料，交流教育技术信息;加强与有关国际组织的联系，开展学术交流活动;接受委托的任务。 她的成员覆盖了高等教育、基础教育、职业与成人教育四大领域的许多学校和机构。现有省、部级团体会员 102 个，各级会员组织几千个

4、提交资料：(1)学历证复印件电子版

(2)2寸蓝底免冠电子版照片(提交时照片+身份证照片)

(3)身份证电子版正反面。(正面一个，反面一个)

5、考试时间：每年6月份和12月份

6、证书用途：(1)是建筑信息模型(BIM)技术能力的证明

(2)是从事建筑信息模型(BIM)工作的敲门砖

(3)是担任专业技术与管理职务的绿色通道

(4)是承接大型项目参与招投标的基础条件

(5)是提升工程质量和效率、降低造价和节约资源、推动人才队伍建设的重要参考依据。