题目内容
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[单选题]
设计互动时,要注意制定规则和呈现形式,这体现了课堂互动的哪个原则?()
A.紧扣主题
B.便于掌控
C.互动适量
D.结合现象
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A.紧扣主题
B.便于掌控
C.互动适量
D.结合现象
A.导入内容偏离了课文主题.不能达到教学目的
B.运用相关历史故事导入,既激发了学生的学习兴趣,又能将学生的注意力集中到所学知识上
C.导入形式单一且没有互动.没有让全体学生都参与到教学活动的各个环节中
D.导入环节没有调动起学生的积极性.不能引起学生的关注和思考
A.直接具体原则
B.基于工作原则
C.平等互动原则
D.相互信任原则
A.社会语言学视角
B.心理语言学视角
C.信息加工理论视角
D.普遍语法视角
A.平等地履行义务
B.平等地享有环境
C.立法上的平等
D.就业机会的平等
A.目标指引法
B.情感沟通法
C.互动指导法
D.规则引导法
A.依据课改理念,设计培训内容
B.采用多种方式,增强培训效果
C.发挥制度优势,推进研修融合
D.加强区域教研,推广典型经验
对生产、技术和管理人员应分别设计不同的绩效考评方案,这体现了制定馈效管理制度的()原则。
A.可行性
B.可靠性
C.实用性
D.全面性
A.效率受规模限制
B.社会互动减少
C.权威损失
D.缺乏赞许